оинформация включає в себе мову, музику, звукові ефекти. Найважливішим питанням у своїй є інформаційний обсяг носія. У порівнянні з аудіо відеоінформація представляється значно більшою кількістю використовуваних елементів. Насамперед, сюди ж входять елементи статичного відеоряду, які можна розділити на дві групи: графіка (мальовані зображення) і фото. До першої групи відносяться різні малюнки, інтер'єри, поверхні, символи в графічному режимі. До другої - фотографії й скановані зображення.
Динамічний відеоряд практично завжди складається з послідовностей статичних елементів (кадрів). Тут виділяються три типових елемента: звичайне відео (близько 24 фото в секунду), квазівідео (6-12 фото в секунду), анімація. Використання відеоряду у складі мультісреди передбачає вирішення значно більшого числа проблем, ніж використання аудіо. Серед них найважливішими є: роздільна здатність екрану і кількість квітів, а також обсяг інформації.
Характерною відмінністю мультимедіа продуктів решти інформаційних ресурсів, є помітно більший інформаційний обсяг, тому в даний час основним носієм цих продуктів є оптичний диск CD-ROM стандартної ємністю 640 Мбайт. Для професійних застосувань існує ряд інших пристроїв (CD-Worm, CD-Rewritaeble, DVD та ін.), Проте вони мають дуже високу вартість.
1.4.4 Гіпертекстові і гіпермедіа средства
Гіпертекст - це спосіб нелінійної подачі текстового матеріалу, при якому тексті є якимось чином виділені слова, мають прив'язку до визначених текстовим фрагментами. Таким чином, користувач непросто гортає своєю чергою сторінки тексту, може відхилитися від лінійного описи з якоїсь засланні, тобто сам управляє процесом видачі інформації. У гіпермедіа системі як фрагментів можуть використовуватися зображення, а інформація може містити текст, графіку, відеофрагменти, звук.
Використання гіпертекстової технології задовольняє таким що ставляться до підручниками вимогам, як структурованість, зручність в зверненні. При необхідності такий підручник можна" викласти на будь-якому сервері і можна легко коригувати. Але, як правило, їм властиві невдалий дизайн, компонування, структура і т.д.
В даний час існує безліч різних гіпертекстових форматів (HTML, DHTML, PHP та ін.).
1.4.5 Оболонки електронних підручників
Оболонки електронних підручників розробляються фахівцями (програмістами) для того, щоб користувач-непрофесіонал міг на їх основі створювати власні електронні посібники. Зазвичай вони включають наступні можливості:
? завантаження текстового матеріалу;
? додавання ілюстрацій, звукового і аудіо оформлення;
? автоматичне створення меню (посилань);
? підтримка тестів і тренувальних завдань.
Як приклад такої системи можна привести програмний засіб TestBOX. TestBOX - пакет програм для створення електронних підручників, тестів, навчальних курсів, проведення тестування, обробки результатів і віддаленого адміністрування. TestBOX - це комплексна навчальна система, призначена для автоматизації навчального процесу в рамках освітніх та інших установі (вузи, коледжі, школи, відділи кадрів підприємств і т.п.). Дозволяє організовувати дистанційне, заочне навчання, виготовляти електронні підручники, курси.
Програмний пакет складається з 8 програм.
. TestBOX СourseBuilder - це програма для створення електронного підручника. У Сoursebuilder можна формувати структуру книги, прикріплюючи до кожного розділу теоретичну частину або тест. Теоретична частина може бути виконана у вигляді html-файлу, або текстового документа, збереженого як веб-сторінка у форматі html. Отримується в результаті генерації курс, EXE-файл, можна обмежити в строках експлуатації і кількості запусків.
. Програма TestBuilder призначена для створення тестів будь-яких типів і складності. Можливості TestBuilder:
? два типи тестів (контрольний і психологічний);
? створення кількох тем в рамках од?? ого тіста;
? екзаменаційний режим (випадкова вибірка певного кол-ва питань з тіста). Варіанти відповідей також можуть бути перемішані;
? підключення до питань різної мультимедійної інформації (картинки, відео - аудіо ресурси, додаткова інформація);
? можливість підключення теоретичного матеріалу;
? можливість створення навчальних тестів;
? обмеження тестування з часу;
? ведення журналу про хід тестування.
3. Програма stbuilder дозволяє генерувати EXE-файли...
