орми впливають на поведінку особистості самим прямим і безпосереднім чином.
Соціальний працівник може звернутися за сімейним досвідом дозволу різного роду протиріч і спертися на нього за умови, що даний досвід не суперечить здоровому глузду, специфіці ситуації, особливостям особистості клієнта і його бажанням прислухатися до позиції сім'ї" . [ 7, 53-63]
3.2 Форми роботи з сім'єю
Можливі наступні форми соціально психологічної роботи соціального працівника: індивідуальна, групова і фронтальна (прикладами цих робіт можуть бути консультування, дискусійний діалог, лекція, семінар, психотерапія , навчальний і формуючий тренінг, психокорекція).
Консультування - це орієнтація членів сім'ї, особливо дітей та підлітків по вихованню культури сімейних відносин, за віковими та індивідуальним особливостям психічного розвитку з метою психокорекції та профілактики відхилень від норми в сімейного благополуччя. Працюючи з сім'єю, можуть бути використані найбільш поширені прийоми консультування: емоційне зараження, навіювання, переконання, художні аналогії, міні-тренінг та ін. При цьому консультаційна бесіда може бути наповнена різним змістом і виконувати різні завдання - освітні, психологічні, психолого-педагогічні. Кінцева мета консультаційної роботи - з допомогою спеціально-організованого процесу спілкування актуалізувати внутрішні ресурси сім'ї, підвищити її реабілітаційну культуру і активність, відкоригувати ставлення до дитини. Поряд з індивідуальними консультативними бесідами, можуть застосовуватися групові методи роботи з сім'єю.
Навчальний і розвиваючий тренінг - це застосування корекційних і навчальних методів, спрямоване на розвиток, формування окремих психічних функцій, умінь, навичок та сімейної компетенції дітей і підлітків, ослаблених в силу особливостей виховання або соціального середовища, але необхідних для успішної самореалізації особистості в різних видах діяльності.
Групові методи роботи дають можливість батькам обмінюватися один з одним досвідом, задавати питання і прагнути отримати підтримку і схвалення в групі. Крім того, можливість приймати на себе рол лідера при обміні інформацією розвиває активність і впевненість батьків.
Корекція - це корекція відхилень у психічному розвитку на основі створення оптимальних можливостей і умов для розвитку особистісного та інтелектуального потенціалу дитини; профілактика небажаних, негативних тенденцій, особистісного та інтелектуального розвитку.
Психотерапія - це система лікувального впливу на психіку, на весь організм і поведінку дитини і дорослого, комплексне лікування психічних, нервових і психосоматичних розладів, вирішальне завдання щодо пом'якшення або ліквідації наявної симптоматики і зміни відносин до соціального оточення і власної особистості.
Для досягнення lt; необхідних результатів соціально-психологічної роботи з сім'єю gt; потрібно комплексне застосування ... соціальних технологій, як діагностика, профілактика, адаптація, реабілітація, терапія, коррек?? ия, консультування, посередництво raquo ;. [9, стор.153].
3.3 Виявлення неблагополучних сімей і організація роботи з ними
Зазвичай для виявлення неблагополучних сімей застосовуються різні способи діагностики:
. Спостереження за сім'єю з метою визначити наявність проблем у родині, загальне емоційний стан і психологічний портрет.
. Опитування, анкетування в сім'ї з метою зібрати необхідну інформацію про сім'ю, а так само визначити характер внутрішньосімейних взаємин.
. Проективна методика, спрямовані на вивчення дитячо - батьківських взаємин; визначення провідних патернів поведінки кожного з члена сім'ї; виявлення рівня розвитку інтелекту, вивчення характеру комунікацій в сім'ї - прямий або опосередкований
Далі слід розробка плану роботи з сім'єю, спрямованої на коректування ставлення в сім'ї, а з урахуванням типу внутрішньосімейних відносин. Рішення проблеми неблагополучної сім'ї можливо за умови здійснення комплексу заходів, спрямованих на: раннє виявлення та взяття на облік неблагополучної сім'ї; організація профілактики порушень виховання в сім'ях групи ризику при координаційно-організаційної допомоги з боку соціального працівника. [5, стр.127-128]
3.4 Робота з мережею соціальних контактів
Це системний метод соціальної роботи з сім'єю, що спирається на використання її ресурсів, зв'язків і відносин з людьми.
Коли сім'я виявляється у важкій життєвій ситуаці...
