льш глибоко розкрити психодинамический сенс проблем клієнта. У гештальттерапии сам клієнт збуджується до інтерпретації своєї поведінки, тобто залишається повністю відповідальним за пояснення. (1986) виділяє п'ять типів інтерпретації:
. Встановлення зв'язків між нібито роздільними твердженнями, проблемами або подіями. Наприклад, клієнтові, який говорить про страх публічного виступу, низькому рівні самооцінки і труднощах у відносинах з іншими людьми, консультант вказує на взаємозв'язок проблем і вплив на їх виникнення неадекватних очікувань і домагань клієнта.
. Акцентування будь-яких особливостей поведінки або почуттів клієнта. Клієнт, наприклад, постійно відмовляється від роботи, хоча висловлює бажання працювати. Консультант може сказати йому: Ви, здавалося б, радієте з'явилася можливості, однак, коли стикаєтесь з неминучими труднощами, тікаєте raquo ;.
. Інтерпретація способів психологічного захисту, реакцій опору і перенесення. У наведеному вище прикладі можлива інтерпретація: Судячи з нашій бесіді, втечу є для Вас способом боротьби зі страхом невдачі raquo ;. Таким чином, тут інтерпретується психологічний захист (втеча) від тривоги (страху невдачі). Інтерпретація переносу являє собою основну техніку психоаналітичного лікування. Клієнту намагаються показати, що його минулі відносини (зазвичай з батьком чи матір'ю) заважають правильно сприймати почуття і поведінку консультанта.
. Пов'язування нинішніх подій, думок і переживань з минулим. Інакше кажучи, консультант допомагає клієнту побачити зв'язок теперішніх проблем і конфліктів з попередніми психотравмами.
. Надання клієнту іншої можливості розуміння його почуттів, поведінки або проблем.
Практично у всіх перерахованих типах інтерпретацій очевидним є момент пояснення, тобто суть інтерпретації в тому, щоб незрозуміле зробити зрозумілим. Наведемо як приклад пояснення клієнту поняття агорафобія (Storr А., 1980):
З Вашої розповіді випливає, що світ зробився для Вас небезпечним з дитинства, коли мати боялася відпускати Вас одного з дому. Такий страх для трирічної дитини не дивний, але з роками впевненість у собі і схильність до ризику зростають. Єдина ненормальність Вашого страху - це його тривалість raquo ;.
Ця інтерпретація не знімає невротичний симптом, проте зменшує тривогу, перетворюючи симптом з незрозумілого перешкоди в ясно встановлену проблему, яку можна вирішувати.
інтерпретування повинно проводитися з урахуванням стадії консультативного процесу. Ця техніка малопридатна в початку консультування, коли передбачається досягнення довірчих відносин з клієнтами, але пізніше вона дуже корисна для розкриття психодинамики проблем.
Ефективність інтерпретування значною мірою залежить від його глибини і часу проведення. Хороша інтерпретація, як правило, не буває занадто глибокою. Вона повинна зв'язуватися з тим, що клієнт вже знає. Дієвість інтерпретації теж визначається своєчасністю, готовністю клієнта її прийняти. Який би мудрою і точної ні була інтерпретація - якщо вона представлена ??в невідповідний час, ефект буде нульовим, оскільки клієнт не зможе зрозуміти пояснень консультанта.
Ефективність інтерпретації залежить і від особистості клієнта. За даними S. Spiegel і С. Hill (1989), клиен?? и, що мають високий рівень самоповаги і освіченості, більш чутливі до інтерпретацій і навіть у разі незгоди приймають їх до уваги.
Консультант зобов'язаний вміти розуміти реакції клієнтів на суть інтерпретацій. Емоційне байдужість клієнта має змусити консультанта подумати про відповідність інтерпретації дійсності. Однак, якщо клієнт прореагував вороже і відразу відкинув інтерпретацію як неправдоподібну, є підстави припускати, що інтерпретація торкнулася корінь проблеми.
Висновок
У психологічній бесіді відбувається пряме взаємодія психолога і респондента у формі усного обміну інформацією. Метод бесіди широко застосовується в психотерапії. Його також використовують в якості самостійного методу в консультативної психології.
У процесі бесіди психолог, будучи дослідником, направляє, потай або явно, розмова, в ході якого задає опитуваному людині питання.
Існує два види бесіди: керована і некерована. У ході керованої бесіди психолог активно контролює перебіг розмови, підтримує хід бесіди, встановлює емоційний контакт. Некерована бесіда відбувається при більшій, порівняно з керованою, віддачі ініціативи від психолога респонденту. У некерованою бесіді основна увага приділяється наданню респонденту можливості виговоритися, при цьому психолог не втручається або майже не втручається в хід самовираження респондента.
