ідно уникати багатослів'я, зайвого цитування, прагнення зберегти стилістичну особливість тексту на шкоду його логіці. Роблячи дослівні виписки особливо важливих місць вихідного тексту, не можна допускати, щоб весь конспект був буквальним списуванням з джерела. Засвоєні думки і положення автора-упорядника конспекту необхідно висловити своїми словами, своїм стилем і стилем. Таким чином, творчий конспект - найбільш цінна і багата форма відображення досліджуваного наукового тексту, що включає всі види записів: план, тези, цитати, власні зауваження укладача.
3. Реферати як різновид наукових текстів і методика їх виконання
Реферування - процес аналітико-синтетичної обробки документів, що полягає в аналізі первинного документа і вилученні з нього найбільш важливих у смисловому відношенні відомостей: теоретичних положень, фактичних даних, результатів і висновків.
Реферат являє собою короткий виклад змісту документа (його частини) з основними фактичними відомостями та висновками . Слово реферат походить від латинського refero , що означає переказувати, відтворювати, доповідати, повідомляти raquo ;.
Специфіка реферату:
· У рефератах характеризуються і критично оцінюються наукова позиція автора, мету і завдання його дослідження, нові ідеї, гіпотези, методики, технології, внесок автора у вирішення наукової проблеми.
· Реферат дає можливість спочатку ознайомитися з документом і визначити доцільність звернення до нього.
Основні вимоги до реферату:
1) точний виклад поглядів автора;
) виклад усього істотного;
) виклад матеріалу в логічній послідовності.
Різноманіття видів рефератів дозволяє класифікувати їх за різними ознаками:
) по повноті викладу
· інформаційні (реферати-конспекти),
· індикативні (реферати-резюме);
2) за кількістю реферованих джерел
· монографічні,
· оглядові;
3) по читацькому призначенню
· загальні (характеристика змісту в цілому; орієнтація на широку аудиторію);
· спеціалізовані (орієнтація на фахівців);
4) по укладачам
· автореферати,
· реферати, складені фахівцями (референтами).
Незважаючи на те, що реферати можуть різнитися за видами, формами та змістом, спільне у них те, що вони містять короткий, узагальнений виклад інформації з проблеми.
Процес реферування включає виконання наступних операцій:
· читання вихідного тексту . Читання підрозділяється на ознайомлювальне, вивчаюче і реферативное . Воно має на меті визначити тематику документа, осмислити його зміст.
· аналіз вихідного тексту. Під час реферативного аналізу текст документа розбивається на окремі фрагменти . Завданням автора реферату є витяг з кожного фрагмента інформації з потрібним ступенем повноти.
· вибір інформативних фрагментів, їх узагальнення . Обрана інформація вивчається, узагальнюється , виявляється найбільш цінна і визначається спосіб її подання відповідно до цільового призначення реферату.
· створення нового тексту (реферату). На заключному етапі реферування відбувається синтез виявленої інформації , компоновка тексту відповідно до вимог до структури та стилю реферату, здійснюється редагування тексту реферату.
Існують наступні основні способи реферативного викладу тексту :
екстрагірованіесамий простий прийом, коли з тексту документа референт повністю або у вільному викладі переносить в реферат фрази, пропозиції. цітірованіедословное відтворення фрагментів первинного документа. перефразірованіепредполагает часткову зміну (скорочення, об'єднання, перегрупування і т.п.) окремих фрагментів тексту первинного документа. При перефразировании реферат має лише часткове текстуальний збіг з вихідним документом. замещеніезамена фрагмента тексту (пропозиції в цілому, словосполучення чи слова). Наприклад, розкривається неясне читачеві скоро...
