чними в тій чи іншій мірі (є «більш» і «менш» аналітичні та синтетичні мови). Крайні випадки:
Таблиця 4
ІзолірующіеПолісінтетіческіе? 100% аналитизм? 100% сінтетізмАдигейскій: сик'изереш'хьапириукIореекIижьиш'уг'аг'ер те, що я перекувирнулся; ук'изереш'хьапиризг'еукIореекIижьиш'уг'аг'ер те, що я міг змусити тебе перекувирнуться
Питання №4. Функції мови по Р.О. Якобсону
Р.О. Якобсон для представлення функцій мови вдався до моделі мовної комунікації, що складається з шести компонентів (факторів, елементів): адресанта, адресата, контексту, повідомлення, контакту, коду. Так, в моделі комунікації по Якобсону, беруть участь адресант (мовець) і адресат (слухає), від першого до другого направляється повідомлення, яке написано за допомогою коду. Контекст в моделі Якобсона пов'язаний із змістом цього повідомлення, з інформацією, їм переданої. Поняття ж контакту пов'язано з регулятивним аспектом комунікації (тобто це і фізичний канал і психологічний зв'язок між адресатом і адресантом, що обумовлюють можливість встановити і підтримувати комунікацію).
Згідно з задумом Якобсона, кожному з 6 компонентів мовної комунікації відповідає особлива функція мови. Під «функцією мови» він має на увазі «установку або призначення самого повідомлення по відношенню до інших факторів мовного спілкування». І так, Якобсон виділяє такі функції в комунікативному акті:
Емотивна функція, зосереджена на адресант, має своєю метою пряме вираження мовця до того, про що він говорить. «Вона пов'язана з прагненням справити враження певних емоцій у реципієнта» - неважливо, чи йде мова про справжніх чи удаваних почуттях. Емотивна функція, що виявляється в вигуках в чистому вигляді, забарвлює певною мірою всі наші висловлювання на звуковому, граматичному і лексичному рівнях. У порівнянні з референтним мовою емотивний мову, першим ділом виконує експресивну функцію, зазвичай більш близький до поетичному мови. Передана інформація в більшості випадків не є якимсь об'єктивувати знанням - тобто не обмежується суто когнітивним (пізнавальним) аспектом. Коли людина користується експресивними елементами, щоб висловити гнів, іронію чи радість, він, безумовно, передає інформацію про себе - це суб'єктивна інформація.
Конативна (апелятивна, засвоєння) функція орієнтована на адресата. Вона знаходить своє граматичне вираження в звательной формі і наказовому способі. Ці елементи повідомлення не можуть бути істинними або помилковими.
Референтівная функція або комунікативна, співвідноситься з предметом, про який йде мова, т. е. ця функція пов'язана з контекстом. Ймовірно, це найбільш звичайна функція мови, сфокусована на об'єкті, темі, змісті повідомлення.
Фатическая функція. За допомогою цієї функції устанавливается, продовжувати або перервати комунікацію, тобто перевіряється, чи працює канал, чи встановлений контакт з адресатом. Здійснюється вона через повідомлення, основне призначення яких полягає в тому, щоб встановити, чи потрібно продовжити комунікацію, перевірити, чи встановлений контакт з адресатом. Наприклад, за допомогою обміну риторичними формулюваннями або навіть цілими діалогами, єдина функція яких - підтримка комунікації. Фатическая функція мови є єдиною функцією, загальною для птахів і людей, так як прагнення почати і підтримувати комунікацію характерно і для птахів, що говорять. Крім того, ця функція мови засвоюється раніше всіх інших функцій маленькими дітьми, так як прагнення вступити в комунікацію з'являється набагато раніше здатності передавати або приймати інформативні повідомлення.
метаязиковой функція (або функція тлумачення), яка співвідноситься з кодом, спрямована на встановлення тотожності висловлювання. Необхідно ввести відмінність між двома рівнями мови: «об'єктним мовою», на якому говорять про зовнішній світ, і «метамовою», на якому говорять про саму мову. Мотузки відіграє дуже важливу роль не тільки для лінгвістів і для науки в цілому, але і в нашій повсякденній мові. Ми користуємося метамовою, не усвідомлюючи метамовна характеру наших операцій (наприклад, «Ви говорите по-російськи?» Або «Ви розумієте, про що я говорю»).
Поетична функція мови - спрямованість уваги на повідомлення заради нього самого, а не заради референта, контакту або адресата. Це найбільш важлива функція в поетичному повідомленні (творі мистецтва). Якобсон вважав, що кожен мовний акт в деякому розумінні стилізує і перетворює описуване їм подія. Те, як це проробляється, визначається його наміром, емоційним змістом і аудиторією, якій він адресований, попередньою цензурою, яку він проходить, набором готових зразків, до яких він належить. Примітно, що і для самого Якобсона поетична функція, яка домінує в поезії і мистецтві взагалі, представляє осо...
