дмінності між ціннісними орієнтаціями юнаків та дівчат несуттєві, вони все ж є. І за допомогою якісної інтерпретації Графіків 1 і 2, а також наявних невеликих відмінностей у ціннісних орієнтаціях старшокласників, ми можемо провести аналіз особливостей цих орієнтацій.
Старшокласникам в цілому важливо мати близьких друзів, знайти свою другу половинку, бо на той момент часу саме наявність близьких по духу і по серцю людей є для них опорою. Але у дівчат це більш яскраво виражено, так як психологічно вони більш уразливі для, так званих, життєвих труднощів, саме тому їм так важливо любити і бути коханою, мати хороших друзів і бути впевненою в собі і своїх силах. І як майбутні дружини, матері і «берегині домашнього вогнища», за своєю природою, дівчата цінують ті якості особистості, які найбільше допоможуть їм у подальшому житті, бо терпіння допоможе зрозуміти їм близьких, чесність збереже відносини з друзями, коханою людиною і допоможе стати хорошим другом дітям, а вихованість дозволить проявити себе як гідну представницю прекрасної статі. І тому, розваги, суспільне покликання, високі запити, непримиренність до недоліків не є для дівчат важливими цінностями, що властиво жіночій природі. Але, мабуть, старанність не є важливою якістю внаслідок фемінізації нашого суспільства, бажання дівчат бути незалежними, бути «ніде не гірше за чоловіків».
Трохи дивує, що як у юнаків, так і у дівчат краса природи і мистецтва, як цінність, встала на найостанніше місце. Можливо, це пов'язано з підвищенням ролі міст у житті сучасного суспільства, і сучасному поколінню підлітків та молоді складно уявити своє життя поза містом і технологій, і щось природне скоріше може сприйнятися ними як протівоествественное.
Ті цілі, які дівчата ставлять для себе як найбільш пріоритетні і для юнаків є важливими. Але важливіше юнакам реалізувати себе як особистість, досягти успіху в житті, і бути готовим до будь повсякденним і сімейним труднощам. Саме тому, здоров'я, цікава робота і активна діяльне життя допоможе юнакові досягти вершини своїх амбіцій, свого успіху і реалізуватися в цьому світі як чоловік (до слова, дівчата теж прагнуть берегти своє здоров'я, але духовне начало розвинене в них сильніше, ніж у юнаків). Вихованість, самоконтроль чесність і будуть тими знаряддями, які допоможуть юнакові досягти своїх цілей.
Юнакам, за природою своєю мускулинности, властива конкуренція. Саме тому прояв чуйності і щастя інших людей забуття їх найменше.
Дивина викликає невідповідність важливості цікавої роботи зневагою високих запитів. Але, можливо, що під високими запитами юнаки зрозуміли матеріальні відносини до дівчат або, ж свого роду споживчу примхливість. Також творчість є однією з найбільш знехтуваних цілей у житті серед юнаків, мабуть тому що напрямок розумової діяльності в цілому у представників сильної статі більше логічне і раціональне, ніж чуттєве і емоційне. Непримиренність до недоліків також є маловажним якістю характеру, можливо, це пов'язано з тим, що під цим якістю юнаки розуміють непримиренність до недоліків близьких людей, коханої дівчини і батьків.
У цілому, можна зробити висновок, що, незважаючи на багато подібності в цінностях, ті відмінності ціннісних орієнтацій, які є, вже вказують на статеву приналежність тих, кому ці цінності належать. Також, схожість між цінностями можна пояснити тим, що, незважаючи на більш менш певну орієнтованість в житті після школи, і вік, коли психологічні відмінності між юнаками та дівчатами стають явними, цілісне формування особистості закінчиться пізніше. І багато погляди поміняються, і статеві відмінності в поглядах на життя, цілі та цінності поділяться на «типово жіночі» та «типово чоловічі».
особистісний зрілість моральний світогляд
Висновок
Ціннісні орієнтації, будучи центральним особистісним утворенням, висловлюють свідоме ставлення людини до соціальної дійсності. Так само визначає широку мотивацію поведінки людини і має суттєвий вплив на всі сторони його дійсності. Особливого значення набуває зв'язок ціннісних орієнтацій з спрямованістю особистості. Наявність ціннісних орієнтацій сприяє розвитку світогляду старшого школяра. Ціннісні орієнтації юнаків і дівчат мають характерні для своєї статі відмінності, які пояснюються як психологічними особливостями юнаків і дівчат, так і фізіологічними.
Проблемі вивчення особливостей ціннісних орієнтацій не тільки юнаків та дівчат, а й молодших підлітків, студентів та молоді присвячено чимало праць вчених і педагогів. Те загальне, що можна виділити з формування та розвитку ціннісних орієнтацій можна виразити в наступному: цінності та ціннісні орієнтації змінюються, так як, чим старшою стає людина, тим більше у нього розширюється кругозір і змінюється сприйняття цього світу;...
