танами, діяльністю и поведінкою ї обумовлюють додаткові ресурси на особістісному Рівні.
. 1 Організація дослідження
До складу псіходіагностічного апарату дослідження увійшлі: методика «вольовости організація особистості» А.А. Хохлова [19] та методика Дж. Роттера «Діагностика уровня суб єктівного контролю» (адаптація - Є.Ф. Бажин, Є.О. Голінкіна, О.М. Еткінд) [17].
Спіраючісь на теоретичні положення Концепції емоційно-вольової регуляції, нами Розроблення експеримент, у якому перевірялася гіпотеза про том, что структура емоційно-вольової регуляції на короткому, но дінамічному етапі вікового розвитку (від підліткового до юнацького віку) характерізується домінуванням різніх за значущістю структурних компонентів.
Пріорітетнім Завдання Було перейти від сукупності безпосередно вімірюваніх діагностичних показніків емоційної, вольової підструктурі ї особістісніх властівостей до узагальненіх факторів, за Якими стояти зелених сандалів ціх ознакой, что віділяються на Основі їх внутренних закономірностей и відображають цілісну структуру досліджуваної нами реальності ; візначіті провідні Властивості в структурі емоційно-вольової регуляції.
Першів етапом емпірічного АНАЛІЗУ емоційно-вольової регуляції особини юнацького віку Було дослідження вольової организации особистості на Основі методики «вольовости організація особистості» А.А. Хохлова. Дана методика розроблено в лабораторії психології РЕГіОНАЛЬНОГО центру профорієнтації Західного Сібіру (м. Кемерово) к.п.н. А.А. Хохлова и модернізована к.п.н., проф. М.С. Янцуром.
Вважається, что здатність особистості до Вибори професії пов язана зі здатністю до Прийняття решение, з усвідомленням професійної мети та способів ее Досягнення через професійне самовизначення, тому вибір професії - це вольова акт. Учням Було предложено дослідіті вольовости організацію своєї особистості.
Проведення дослідження
Інструкція: Тобі нужно дати ВІДПОВІДІ на питання, Які запісані в «Бланку тверджень» и спрямовані на з ясування Деяк особливая твого характеру. Уважности читай Кожне тверджень и у" Бланку Відповідей постав знак" + против Вибраного тобою варіанту ВІДПОВІДІ:" Безумовно так," Швідше так, чем ні," Швідше ні, чем так," Безумовно ні.
Щирі ВІДПОВІДІ дозволяють тобі отріматі про собі правильне уявлення та в Майбутнього враховуваті як свои слабкі, так и Сильні сторони характеру. І навпаки, бажання відаватіся КРАЩА, чем ти є насправді, обернеться Марні витрати годині або отриманий відомостей, Які НЕ відповідають дійсності.
Бланк тверджень, Відповідей та ключ до опитувальника «ВГО» наведені відповідно у Додатках А, Б, В.
Обробка результатів
После Заповнення" Бланку Відповідей результати переносіш у ключ, де знак" N означає номер тверджень в опитувальника, знак" ++? відповідь" Безумовно так, знак" +? відповідь" Швідше так, чем ні, знак" -? відповідь" Швідше ні, чем так та знак" -? відповідь" Безумовно ні. Кружком в табліці-ключі обводять бал, Який стоит на того місці, де ти при заповненні" Бланку Відповідей поставивши знак" +. Приклад: на ствердження №8 ти давши відповідь" Швідше так, чем ні та в" Бланку Відповідей поставивши знак" + во второй колонці. Значити, в табліці-ключі навпроти №8 ти обводіш гуртком цифру 2. Набрані бали сумуються по вертікалі, окремо по Кожній колонці. Результат фіксується внизу колонки (Ц =; О =; и т.д.). Потім сумуються результати Першів шести колонок; сума фіксується під індексом" В. Результат сьомої колонки ("Щ) сюди не входить и розглядається окремо.
Розшифрування
Ц? ціннісно-сміслова організація особистості; Р? організація ДІЯЛЬНОСТІ; Р? рішучість; Н? наполегливість; Див? самостійність; Щ? Показник неправди, щирості; У? загальний Показник (воля), Який характерізує вольовости організацію особистості в цілому.
Значення Набрань сум балів по факторах
- 8 балів? дана вольова якість потребує розвитку и Тренування; ее нерозвіненість заважає людіні досягті поставленої мети;
- 16 балів? дана вольова якість Розвинено достаточно мірою;
- 24 балі? вольова якість має Найвищий розвиток, є однією з визначаючих у структурі вольової организации особистості. Альо тобі слід звернути Рамус на том, что без достаточно розвитку решті факторів постановка будь-якіх особіст цілей, шляхи та Способи їх удосконалення могут буті ускладнені.
Набрані 17-24 балі з СЬОМИЙ фактору" Щ (неправда, щирість), говорять про том, что ВІДПОВІДІ на питання були НЕ достаточно відверті, тому отрімані результатів не відповідають дійсності. Пропонуємо заповнити опитув...
