дінці і діяльності індивіда, і т.д.
При всій різноманітності проявів саморегуляція має таку структуру: [1; 231]
1. Прийнята суб'єктом мета його довільної активності;
2. Модель значущих умов діяльності;
3. Програма власне виконавських дій;
4. Система критеріїв успішності діяльності;
5. Інформація про реально досягнуті результати;
6. Оцінка відповідності реальних результатів критеріям успіху;
7. Розв'язки про необхідність і характер корекцій діяльності.
Саморегуляція являє собою замкнутий контур регулювання і є інформаційний процес, носіями якого виступають різні психічні форми відображення дійсності. Залежно від виду діяльності та умов її здійснення вона може реалізуватися різними психічними засобами - чуттєвими конкретними образами, уявленнями, поняттями і пр.
Оскільки схвалена суб'єктом мета не визначає однозначно умов для побудови програми виконавських дій, при подібних моделях значущих умов діяльності можливі різні способи досягнення результату. Загальні закономірності саморегуляції реалізуються в індивідуальній формі, яка залежить від конкретних умов і від характеристик нервової діяльності, від особистісних якостей суб'єкта і його звичок в організації своїх дій. [5; 123]
У сучасних дослідженнях виділяють більше тридцяти видів і рівнів саморегуляції, які є об'єктом аналізу і вивчення: соціальна, біологічна, фізіологічна, нейрофізіологічна, психологічна, психотическая, довільна і мимовільна, свідома і несвідома, пряма і опосередкована, зовнішня і внутрішня, вольова, спонукальна, виконавча, пізнавальна, особистісна, мотиваційна, інтелектуальна, емоційна, установча, рефлексивна, прихована, жорстка і гнучка, індивідуальна.
Критерії, за якими виділяються ті чи інші види реалізації досить різноманітні - як за ступенем спільності описуваних процесів, так і за їх відмітною ознакою. Так, соціальна, біологічна, нейрофізіологічна, психологічна - як види регуляції - виділені відповідно з рівнем проведеного аналізу: людина в системі суспільних відносин, людина як біологічний організм, нервові механізми регуляції, регуляція за допомогою психічних образів. Мимовільна/довільна, несвідома/усвідомлювана, рефлексивна - виділені з участі і ролі свідомості та самосвідомості в процесах регуляції, зовнішня і внутрішня - за характером засобів і факторів регуляції. [12; 22] Індивідуальна, суб'єктивна, особистісна, спонукальна, мотиваційна - види регуляції, що описують роль особистості та її окремих проявів у регуляції діяльності. Пізнавальна, інтелектуальна, емоційна - описують механізми регуляції переважно на рівні того чи іншого психічного процесу. p> Термін В«саморегуляціяВ» використовується, з одного боку, для характеристики функцій людини як суб'єкта діяльності, з іншого - стосовно аналізу роботи мозку (коли мозок розглядається як саморегулююча система).
Саморегуляція - це процес впливу на власне фізіологічне і нервово-психологічний стан; саморегуляція в чому залежить від бажання людини керувати власними емоціями, почуттями і переживаннями, і як наслідок - поведінкою. [18; 21] Здатність до самоврядування не дається від народження, а виробляється за життя, тобто піддається формуванню і вдосконаленню.
Абульханова-Славська К.А. зазначає, що в організацію діяльності входить і несвідома саморегуляція активності: послідовність включення сприйняття або мислення, спосіб реалізації своїх здібностей, психічні та особистісні темпи діяльності, установка на трудність (легкість) і багато чого інше. Кожна особистість, ставши суб'єктом, певним чином реорганізує свої здібності. Суб'єкт типовим і зручним для себе чином актуалізує, перетворює, направляє систему тих якостей, якими він володіє, саме з допомогою механізмів саморегуляції. [6; 34]
Традиційно в якості детермінант активності особистості виступали окремі компоненти її структури: цінності, цілі, ідеали, образ і В«яВ», рівень домагань, самооцінка. Згідно з уявленнями, що розвивається Миславським, сукупність відносин, в яких виникають і відтворюються зазначені структурні компоненти особистості, як раз і є процесуальною, динамічної формою існування цих компонент як системи, що детермінує активність особистості. p> Місце і роль психічної саморегуляції в житті людини досить очевидні, якщо взяти до уваги, що практично все його життя є нескінченна безліч форм діяльності, вчинків, актів спілкування і інших видів цілеспрямованої активності. Саме цілеспрямована довільна активність, що реалізує всі безліч дієвих відносин з реальним світом речей, людей, середовищних умов, соціальних явищ і т.д., є основним модусом суб'єктного буття людини. Від ступеня досконалості процесів саморегуляції залежить успішність, надійність, продуктивність, кінцевий результат будь-якого акту довільної активності. [26; 83]
В
2.2 Розвиток саморегуляції поведінки в юнацькому віці
Саморегуляція - це то...
