еспондентів на 1.11.2013 р склало +1052 особи, серед них 72% це чоловіча стать; основна вікова група 26-30 років (41%), що має вищу освіту (55%), всі є жителями різних регіонів Росії. Результати опитування наведені мною в додатку А.
Інтернет має такі унікальні характеристики
глобальність-надає негайний доступ до інформації з усього світу;
децентралізованого-відсутність контролю, що існує в інших електронних ЗМІ (телебачення і радіомовлення), що не зв'язаність географічним розташуванням дає можливість оприлюднити інформацію поза контролем урядів, монополій або олігополій;
відкритість-має низькі бар'єри до доступу, низьку вартість створення і поширення інформації;
безмежність-має необмежену можливість тримати інформацію;
інтерактивність-дозволяє спілкування однієї людини з іншим, однієї людини з багатьма людьми, а також безлічі людей з однією людиною;
інфраструктурна незалежність-не пов'язана з жодною інфраструктурою, крім телефонної системи;
підконтрольність користувачеві-користувач може контролювати, яка інформація досягає його комп'ютера і яка інформація виходить з його комп'ютера.
1.7 Вплив реклами
Реклама-оповіщення різними способами для створення широкої популярності чого-небудь з метою залучення споживачів, глядачів і т. п.
Реклама-це вже невід'ємна частина нашого життя. Суспільна потреба в рекламі з'являється там, де споживач має вибір і вільний робити його. Реклама розвивається тим інтенсивніше, чим ширше стає вибір товарів і послуг. Зараз її можна побачити і почути всюди: по телебаченню, радіо, у пресі, а так само через зовнішні засоби масової комунікації.
Реклама досягне мети лише в тому випадку, якщо при її створенні будуть враховуватися особливості людської психіки.
На початку XX століття багато психологів почали проводити, дослідження в галузі реклами. Вони використовували як експериментальні методики, так і основні теоретичні положення про структуру і властивості психічних процесів людини.
Психологію реклами можна віднести до числа галузей прикладної науки, популярність яких постійно зростає. Однак її методологічні та теоретичні основи в сучасній науковій літературі досі чітко не визначені, зокрема, неясні предмет та основні завдання, що неминуче позначається на виборі методів роботи фахівців на практиці. [10]
Сучасні рекламні фахівці дотримуються теорії трьох психологічних станів
Людина знає, що з ним відбувається, і може пояснити це;
Людина віддає собі звіт у своїх почуттях, але не може пояснити їх причину;
Людина нічого не знає ні про свій стан, про викликали його причини.
Реклама впроваджує у свідомість людей цей рекламний образ, який надалі стає стереотипом, через який легше впливати на споживачів. Творчі підходи можуть бути різними.
ЗМІ використовують у рекламі такі глибинні мотиви впливу, як
почуття впевненості
надійність
творчі нахили
самозадоволення
об'єкти любові
сімейні традиції
сила
безсмертя
Обсяг реклами в діяльності ЗМІ високий, тобто шляхом розміщення реклами ЗМІ забезпечують для своєї діяльності певні грошові кошти, отже, основне джерело доходу ЗМІ-це реклама. З цього можна зробити висновок, що реклама, що використовується в засобах масової інформації, досягає своєї мети, тому що інакше рекламодавці просто не користувалися б послугами ЗМІ.
Як ми знаємо, одним з фундаментальних принципів діяльності мозку є його схильність структурувати події згідно їх емоційної спрямованості. І всі ті події, які викликали сильну емоцію, довго залишаються на поверхні «актуального підсвідомості», вискакуючи в свідомість, як чортик з табакерки, з приводу і без приводу.
Коли ж Вам цього не хочеться, все одно подолати цей принцип вкрай складно. Раз була така сильна емоція-значить, це подія дуже важлива. Його обов'язково потрібно запам'ятати. Так працює мозок.
У рекламній діяльності звернення до позитивних емоцій є аксіомою. Хто і коли її встановив, не зовсім ясно, а безапеляційний і долженствующий тон такого роду аксіом (реклама повинна викликати позитивні емоції) викликає, принаймні, подив. Але, у ряді випадків відверто складно зробити «позитивну» рекламу.
Ми можемо сказати, що в рекламі законів реклами не існує, але ...
