Сім'я:
Клод Штайнер і Ходжі Вікофф пишуть, що дві основні перешкоди, які стоять на шляху до досягнення задовольняють відносин між чоловіком і жінкою, полягають у тому, що, по-перше, чоловік і жінка не в змозі побудувати близькі любовні відносини один з одним і, по-друге, чоловік і жінка часто не вміють побудувати рівні відносини у сфері спільної діяльності. p> Структурний аналіз чоловічий ролі: чоловіків примушують відповідати певним сценарієм. Від них вимагається розвинути свого Дорослого: вони повинні поводитися логічно, добре встигати в точних науках, вміти мислити логічно. Їм не рекомендується розвивати свого Турботливого Батька -
вчитися піклуватися про інших або самому собі.
Структурний аналіз жіночої ролі: жінку програмують бути доповнює другою половиною чоловіки. Розвивати Дбайливого Батька і Маленького Професора (інтуїція). Зате від жінки ніхто не очікує, що у неї буде сильний Дорослий. Загальна ідея жіночого сценарію - безпорадність. p> Одне з нездорових наслідків статеворольової соціалізації - те, що вона створює В«прогалиниВ» в особистості, які обмежують її потенціал, не даючи людині можливість стати цілісним. p> За зазначеної причини багато чоловіки і жінки відчувають себе неповноцінними, коли у них немає партнера протилежної статі, тому прагнуть доповнити себе до цілого за допомогою іншої людини. Крім почуття неповноцінності вони також відчувають, що вони В«не в порядку В», тому що ні з ким не перебувають у близьких стосунках. Як два фрагмента пазла або дві половинки цілого, чоловіки і жінки часто прагнуть знайти когось, щоб заповнити внутрішню порожнечу і компенсувати свої недоліки.
Тому, як тільки вони знаходять когось мало-мальськи підходящого на роль В«компенсатораВ», то стрімголов несуться назустріч заздалегідь певним відносинам залежності.
Найпоширеніша гра в сім'ях - це В«Трикутник порятункуВ»: Переслідувач, Спаситель і Жертва. Причому чоловік, дружина і діти в ньому можуть постійно мінятися ролями. p> Віддаючи і ділячись, людина тим самим природно проявляє свої найкращі почуття, а не слід суспільно запрограмованим ритуалам.
Близькість стає можливою, коли відсутність страху дозволяє найбільш повно сприймати світ, коли краса може бути побачена поза Залежно від практичної користі, коли прагнення до власності стає непотрібним внаслідок реальності володіння.
Корабель, який не має мети, носиться по хвилях без керма і без вітрил; в бурю, він тріщить по всіх швах, а в штиль він нерухомий. Він весь у владі стихії. Багато сім'ї схожі на такий корабель. Вони тримаються на плаву, але не мають мети. Приймаючи рішення, вони головним чином керуються принципом: " А як поступають інші?" Вони наслідують своєму колу в одязі, веденні господарства, виховання дітей, у системі цінностей та способі думок. "Раз всі так роблять, значить так і треба" - ось їх життєвий стандарт. Якщо "все" купують певну модель розкішної автомашини, то і вони зроблять цю покупку, хоча вона і не за коштами. У них немає власної незалежної системи цінностей, заснованої на реаліях їх життя, і тому справа для них часто кінчається розчаруванням і боргами.
У соціальній психології це називається Ефект В«Фургон з оркестромВ» - один з прийомів маніпуляції свідомістю , при якому використовують прагнення людини надходити В«як все В».
Взаємини в багатьох парах являють собою складне переплетення ігор, оскільки накопичилися роздратування і відчай породили витончені повторювані варіанти сценаріїв "Скандал", "Усе через тебе", "Як тобі не соромно", "Ти як твій папаша "і" Якби не ти, я б міг ... "
2. Робота:
Безпорадність громадян - вимога авторитарного суспільства, тому сім'я і позбавляє дитину сили і самостійності, роблячи його дисциплінованим і слухняним. p> Очікування батьків щодо дітей сконцентровані на шкільної успішності, тобто на підготовці нової робочої сили для ринку праці, тому вони не вимагають від дітей нічого, крім дисципліни і гарних оцінок, які відбирають майже всю енергію дітей. Батьки готують нових працівників, яких будуть експлуатувати індустрія і комерція. br/>
Культ інтелектуальної праці як престижного, і фізичного як другосортного - Соціальна стратифікація, замкнутий соціальний організм.
Головне, що засвоюють діти в результаті такого виховання, - це три ролі трикутника порятунку: Спаситель, Переслідувач і Жертва. Засвоєння цих ролей готує їх до участі у владної ієрархії, де кожна людина по положенню вище когось одного і нижче когось іншого.
Трикутник Спасіння не передбачає рівності між людьми: у ньому вони можуть бути тільки вище або нижче один одного. Ми ніби живемо на сходах, де одні люди йдуть вгору по наших головам, а ми самі деремося вгору ще по чиїмось головах.
Райх ясно вказав, як структура суспільства відбивається в структурі ...
