коли завзяті гравці йдуть від проблем реального світу з його складністю і важковирішуваними проблемами [29, C.114]. Існують методики, за допомогою яких можна визначити, чи є захоплення Інтернет-іграми безневинними чи це вже залежність (див. додаток 4). p> Однією з найменш ясних проблем є принципова можливість перенесення віртуального досвіду в реальне життя. Наприклад, коли гравці поступово приймають на себе роль свого ігрового персонажа. Спираючись на наявні матеріали, можна стверджувати, що очевидні прояви перенесення у гравців можуть носити негативний (Догляд в ілюзорну віртуальність замість активного перетворення реальності або адаптації до неї) характер. Наприклад, спроба гравців ідентифікувати себе з агресивним персонажем може переноситься в реальний світ, в реальні відносини [27].
Особливий інтерес являє собою таке явище, як "гри з ідентичністю "або експериментування з самопрезентірованіем, що спирається на фундаментальне властивість Інтернету, що задає ситуацію безпеки - анонімність. Живучи життям свого героя, гравці можуть настільки включатися в віртуальне життя, що забувають про реальну. Це може викликати залежність або позначитися на здоров'я і психічному стані: з'являються безсоння, дратівливість, неуважність, підвищена стомлюваність. Спілкуючись від імені свого персонажа з іншими, гравці починають гірше розпізнавати реальні людські емоції [22].
Комунікативна діяльність в Інтернеті
Р.Ф. Теперік (Москва) виділяє наступні порушення спілкування при Інтернет-залежності. Вони проявляються у вигляді порушення емоційного компонента спілкування, зниження здатності вловлювати емоційний стан партнера і зниження здатності розпізнавати невербальні аспекти комунікації [36].
Комунікативна діяльність, здійснювана за допомогою Інтернету, різноманітна. В даний час відбувається інтенсивне експериментування з анонімністю, від граничного саморозкриття з елементами ексгібіціонізму і/або аггравации до обману, схильності до маніпулювання і спроб фактично керувати думкою про себе [13].
Велике значення мають фактори новизни і незвичності досвіду, що дозволяє варіювати ступінь анонімності спілкування. Новизна природним чином приваблює підлітків, яка, мабуть, найбільш активно експериментує з анонімними формами спілкування. Крім того, підлітки, високо цінують можливість компенсувати і нейтралізувати в ході опосередкованого Інтернетом спілкування ті перешкоди, які нерідко роблять хворобливими безпосередні контакти. Це може призводити до залежності від Інтернету, коли подібне спілкування здатне цілком затягувати суб'єкта, не залишаючи йому ні часу, ні сил на інші види діяльності [31].
У найбільш розширювальному розумінні до проявів залежності від Інтернету відносять не тільки залежність від соціальних застосувань Мережі, але і прихильність до азартних ігор в Інтернеті, електронним покупок; пристрасть до навігації по WWW; пристрасть до сексуальних застосуванням Інтернету [31, 32]. Драматизм останнього виду залежності полягає в тому, що він наздоганяє підлітків у перехідному віці, або це момент статевого дозрівання, і тоді у підлітка формується асоціальна уявлення про секс, що може відкласти відбиток на все життя.
Отримані результати свідчать про те, що основні проблеми "жителя Інтернету "концентруються в області самопринятия. Як відомо підлітки відчувають складності в близькому спілкуванні і саморозкриття, а також у прийнятті свого фізичного "Я" і своїх тілесних потреб. Можливою безпосередньою причиною цього є нерозвинені, інфантильні механізми самооцінки, які породжують ідеалістичні вимоги і перешкоджають формуванню диференційованих і адекватних уявлень про себе. Відзначимо ще, що для частини підлітків надмірна залученість в Інтернет сполучена з готовністю контролювати кожен етап роботи комп'ютерних програм; цю схильність контролювати вони можуть перенести і в сферу людських відносин, а так як спроби маніпулювання іншими людьми часто закінчуються невдачею, це може штовхати дітей до замкнутості та соціальної ізоляції [3, C.91].
Таким чином, Інтернет є привабливим в якості засобу відходу від реальності за рахунок можливості анонімних соціальних інтеракцій. Особливе значення тут має почуття безпеки і свідомість своєї анонімності при здійсненні інтеракцій. По-друге, це можливість для реалізації якихось уявлень, фантазій зі зворотним зв'язком. І останній пункт - Це необмежений доступ до інформації - інформаційний вампіризм [1]. h2> Як правило, ті, хто стають Інтернет-залежними, змінюють свою особистість. Це вже не та гармонійна особистість, а особистість вже аддиктивна. По-перше, для аддиктов характерна зміна аддиктивной реалізації. Сьогодні він - Інтернет-залежний, завтра - любовний аддікт, після завтра - патологічний гравець, а трохи згодом - він пішов у наркотики або алкоголізм. По-друге, небезпека полягає в тому, що дуже часто, рано чи пізно, адиктивні особистості стають соціально дезадаптованими [23].
