анітніші: сварка, образи, В«СамозахистВ» особистості від грубих впливів оточуючих, бравада, відсутність близьких людей. Аутоагресія пов'язана з незрілістю оцінок школяра склалася навколо нього обстановки. [9]
Проблема юнацьких самогубств, багато років колишня під забороною, стала актуальною в сучасному світі.
Серед підлітків, обстежених А.Є. Личко (1983) 32% суїцидальних спроб припадає на частку 17 - тилетних, 31% - 16 - тилетних, 21% - 15 - тилетних, 12% - 14 - тилетних, 4% - 12-13 - тилетних. p> Багато спроби, особливо у дівчат, носять демонстративний характер. Які психологічні проблеми стоять за юнацькими самогубствами?
У психологічних експериментах не раз, було показано, що у деяких людей будь-яка невдача викликає мимовільні думки про смерть. Потяг до смерті - не що інше як спроба вирішити життєві труднощі шляхом відходу з самого життя.
Існує навіть психологічний тип особистості, для якого характерна стійка установка, схильність до відходу з конфліктно - стресових ситуацій, аж до самої останньої. Доля людей цього типу відзначена тим, що самогубство для їх - найбільш ймовірний тип смерті. Привід, за якого людина кінчає з собою, може бути абсолютно незначним.
У популярній літературі іноді затверджується, що дев'ять десятих підлітків - правопорушників виростають у криміногенних і слабких сім'ях. Насправді такі сім'ї дають 30-40% злочинності. Перебільшується зв'язок правопорушень з структурою сім'ї: дві третини підлітків ростуть в повних сім'ях. Однозначної зв'язку між злочинною поведінкою і певним стилем сімейного виховання - дефіцитом батьківського тепла та уваги або, навпаки, гіперопікою - не виявляється.
Вплив самої юнацької делінквентності на долю дорослої людини також неоднозначно. Чим важче делінквентна поведінка підлітка, тим імовірніше, що він буде здійснювати його дорослим. Однак статистично середня делинквентность у більшості підлітків з віком припиняється.
В
2.2. Особистісна характеристика В«важкогоВ» підлітка
Причинну зв'язок між девіантною поведінкою і особистістю дозволяє встановити теорія девіантної поведінки американського психолога Говарда Кеплана, перевірена на вивченні вживання наркотиків, делінквентної поведінки.
Кеплан (1975, 1980, 1982) починав з вивчення взаємозв'язку між девіантною поведінкою і зниженим самоповагою. Оскільки кожна людина прагнути до позитивного образу В«ЯВ», низька самоповага переживається як неприємний стан, а прийняття себе асоціюється зі звільненням від травмуючих переживань. Це спонукає людей чинити так, щоб зменшити суб'єктивну ймовірність самознищення і підвищувати суб'єктивну ймовірність прийняття себе. Люди, сильніше інших страждають від самознищення, відчувають велику потребу в тому, щоб своєю поведінкою змінити цей стан. Тому людей, в цілому приймаючих себе, завжди значно більше, ніж відкидають себе, схильних до самознищення.
Знижений самоповагу статистично у юнаків практично з усіма видами девіантної поведінки - нечесністю, приналежністю до злочинних груп, вчиненням правопорушень, вживанням наркотиків, пияцтвом, агресивною поведінкою.
У науковій літературі з цього приводу існують чотири головні гіпотези.
1. Девіантна поведінка сприяє зниженню самоповаги, тому що залучений до нього індивід мимоволі засвоює і розділяє негативне ставлення суспільства до своїх вчинкам, а тим самим до себе.
2. Низька самоповагу сприяє зростанню антінорматівние поведінки: беручи участь у антисоціальних групах та їх діях, підліток намагається тим самим підвищити свій психологічний статус у однолітків, знайти такі способи самоствердження, яких у нього не було в сім'ї та школі.
3. При деяких умовах, особливо при низькому початковому самоповагу, девіантна поведінка сприяє підвищенню самоповаги.
4. Крім делінквентності важливий вплив на самоповагу надають інші форми поведінки, значимість яких з віком змінюється.
Порівнюючи довгострокову динаміку самоповаги підлітків, починаючи з 12 - річного віку, з їх участю або неучастю в девіантну поведінку, Кеплан знайшов переконливі свідчення на користь другої і третьої гіпотез. Виявилося що у переважної більшості підлітків позитивні самооцінки превалюють над негативними, причому в віком ця тенденція посилюється - самокритика, невдоволення собою допомагають долати помічені недоліки і тим самим підвищувати самоповагу.
Однак у деяких підлітків не відбувається, і вони постійно відчувають себе невдахами. Їх негативне самосприйняття складається з трьох різних, але взаємопов'язаних видів досвіду.
перше, вони вважають, що не мають особистісно - цінних якостей або не можуть здійснити особистісно - цінні дії, і, навпаки, мають негативними рисами або здійснюють негативні дії.
По - друге, вони вважають, що значимі для них інші не відносяться до них позитивно або ставляться негативно.
По - ...
