об життя у Сім'ї, Емоції, Самоосвіта. Можна Сказати, что Розвиток розумово здібностей КОЖЕН з нас трімає у своих ВЛАСНА руках.
Кожна людина має певні здібності, альо часто смороду НЕ Повністю або й зовсім НЕ Використовують. Певне, УСІ Чулі від учителів: працюєш на уроці не в повну силу; є здібності, альо НЕ працюєш. І це небезпідставні заяви. p> Проблемам розвітку розумово здібностей присвячено безліч наукових праць, популярних видань, и найголовнішій Висновок з них - людина винна сама ретельно працювати над своим розумом з ca мого дитинства, а школа, вчителі, батьки позбав створюють певні умови, направляються поиск на знань, Консультують.
Дж. Грехем Скотт у Книзі В«Сила розумуВ» зазнає, что природна Інтуїція - це велика внутрішня сила, яка має могутність и допомагає в подоланні стресів и розслабленні, підвіщенні ЕНЕРГІЇ та знятті втом, набутті більшої впевненості в Собі почуття власної гідності, постановці мети та ее досягненні, удосконаленні майстерності и зростанні творчої ЕНЕРГІЇ, створенні Бажанов іміджу. p> Велика ефективність цієї внутрішньої сили пояснюється тим, что вона Могутнє Діє двома Основними методами: рецептивний (Вироблення проніклівості, ІНФОРМАЦІЇ ї розуміння) i активності (Використання ІНФОРМАЦІЇ для Зміни собі самого, впліву і других людей и події).
Ці здібності набуваються, базуючісь на інтуїції, у свою черго, вінікає Завдяк вмінню створюваті зорові образи або картини в своїй уяві. ЦІМ вмінням Кожний з нас володіє або может розвинутості его до певної Межі.
Щоб пізнаті силу свого розуму, треба знаті собі, Яким чином ві краще спріймаєте інформацію: зорово, на слух, через Сильні почуття чі через почуття В«знанняВ».
Для цього й достатньо уявіті якусь ідею и зрозуміті, як ві ее спріймаєте: бачите, чуєте, відчуваєте Чи добре.
Щоб дізнатіся, як ві отрімуєте інформацію, Спробуйте віконаті таку вправо. Заплющіть очі й подумайте про першу-ліпшу ідею, что прийшла вам у голову. Бачите ві ее чг чуєте? Спріймаєте чг відчуваєте ее? Чи добре ее? Або ж ідея вінікає кількома шляхами? Кожний з них годитися. Тільки треба знаті про це. Щоб з'ясувати, наскількі Великі возможности сили вашого розуму в Кожній з ціх чотірьох сфер - візуальній, слуховій, чуттєвій та пізнавальній, щоб оцініті собі, треба заплющіті очі, розслабітіся І, маючі в руці аркуш поперся ї олівець, спитати себе: В«Наскількі Великі мої зорові здібності у відповідності до шкал від 0 до 100? В». В«Запам'ятайте перше число, Яку появится у вас у Голові, и запішіть його В». Далі. В«Наскількі Великі мої слухові здібності? ... Почуття? ... Знання? В». p> З'ясувавши шляхи Отримання и В«переробкиВ» ІНФОРМАЦІЇ, Безумовно, слід ці шляхи тренуваті: розв'язувати задачі, писати твори, вести щоденники, конструюваті, малювати, Виконувати доручення ТОЩО.
Однак чімалі труднощі у цьом процесі віклікає ослаблена пам'ять, того и ее слід тренуваті, удосконалюваті. Оскількі пам'ять Бува...
