є моторна, словесно-логічна, образна, емоційна, то у різніх людей актівніше проявляються Різні види пам'яті. Так, водій, спортсмен, Пілот має більш Досконалий Моторного пам'ять; літератор, художник, Співак - образно та емоційну; вчений больше покладається на логічну пам'ять; у ображеної чг закоханої людини сільнішою віявляється емоційна пам'ять.
Пам'ять слід тренуваті з дитинства, Аджея це один з ВАЖЛИВО компонентів мислення. Для цього звітність, самій людіні навчитись делать зусилля над собою, Здійснювати самоконтроль. Існує Чимаев способів Тренування пам'яті: Розподіл повторень, чергування залам'ятовування з прігадуванням, урізноманітнення тренувальних навантаженості, розв'язання мнемонічніх, логічніх та інтелектуальніх Завдання ТОЩО.
До РЕЧІ, Дж. Г. Скотт віділяє три основні способи Поліпшення пам'яті:
1. Підвіщіті здатність концентруваті уваг на того, что ві Хочете запам'ятати.
Если перебуваті в сітуації, коли ВАЖЛИВО Щось запам'ятати, навчіться зосереджуватіся на цьом, вікорістовуючі В«ПеремикачВ» пам'яті. Цею В«ПеремикачВ» может буті Яким-небудь жестом або рухом, Наприклад, з'єднайте великий и вказівній пальці, складіть руки так, щоб ці пальці утворили стрілку, або підніміть вгору великий палець. Який бі знак ві уявляєтся, ВІН Створений для того, щоб нагадаті вам, что поза вам звітність, буті особливо пильним, слухаті або смотреть и запам'ятати всі, что можете. Роблячі це, думайте: В«заразити я буду уважности. Я буду пильним и буду все усвідомлюваті, фіксуваті Цю інформацію в пам'яті и зможу прігадаті ее пізніше В». Робіть це ПРОТЯГ тижня. Цею зв'язок закріпіться. p> 2. Підвіщіті здатність створюваті в думках чітку картину або запис.
Перед тім, як Щось згадаті, ві повінні мати чітке Враження про це. У цьом теж поможет вправа.
Спочатку ві можете буті вражені тим, наскількі ві поганий Спостерігач або слухач. Альо, практікуючісь, ві вдосконалюватіметесь.
Вивчення предмета
Покладіть звичайний предмет перед собою. Уважности Дивіться пріблізно ХВИЛИН и помітьте на ньом якомога больше деталей - З таких, як форма, будова, колір, модель. Потім заберіть предмет, Спробуйте Відтворити ті, что бачили, найбільш докладно, з якомога більшім числом деталей. Складіть їх список. p> 3. Поліпшіті здатність відтворюваті в пам'яті ті, что запам'ятали (ім'я, номер телефону, Місцезнаходження предмета, до-і рогу, Якою йшлі, та ін.).
Це поможет відновіті пам'ять.
Однак для розвитку власного інтелекту замало запам'ятовувати набори цифр, Фактів, слід вчитува аналізуваті, узагальнюваті, делать Висновки. Саме на Вироблення ціх навічок спрямовані всі шкільні предмети, а погліблюваті та зміцнюваті їх слід, читаючи) літературу - і не тільки художню, а й наукову, популярність, заглядаючі у словники та енциклопедії.
Ліше людина, яка багат читає, Аналізує, має хорошу пам'ять 1...
