Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Освіта в умовах ноосферної середовища

Реферат Освіта в умовах ноосферної середовища





дним чином-осколком і утворити стійку образну зв'язок, або, не знайшовши підходящої пари, примкнути до вже готового або формирующемуся уявному способу, ускладнивши його і надавши йому нові відтінки, а, може бути, і несподівані творчі смисли.

Чим більше людина спілкується з природою, тим більший потік зорових, звукових та інших чуттєвих сигналів надходить у свідомість, і тим більше створюється можливостей для створення складного В«образного поляВ» з стійких образів та їх нестійких попередників.

Таке безперервне відтворення образів призводить до зміцнення екологічного єдності людини з біосферою, викликає у людини (і у цілих народів), органічну і моральну потребу збереження зв'язку з Природою, її заощадження.

Формами збереження екологічного єдності виступають свідомість людини, котра сприймає всю або більшість чуттєвої природного інформації, і мова (поняття-слово, мова), в якому відкладаються минулі переробку свідомістю, нерідко сильно трансформовані, але досить стійкі і довготривалі образи-символи природи, що прийшли з глибини століть і що зберігаються в мові сотні і тисячі років.

Саме завдяки своїй відомої консервативності і стабільності мова, що містить у собі світ природосообразно і тісно пов'язаних з ними человекосообразних художніх образів, здатний виконувати свою головну екологічну функцію: підтримувати і зберігати єдність свідомості людини, як ядра особистості (включаючи емоції і потреби), з породила його живою природою.

Тому так важливо здійснювати і В«зворотний зв'язокВ» у збереженні екологічної єдності-постійно звертатися до рідної мови, як до камертону з постійно лунають чистим звуком, до його багатому образному ладу, де відображений досвід поколінь, що передають нам з глибини минулого в метафорах і метонімія, в синонимах і складних стежках мови живе почуття і живе слово, а разом з ними, - і живе дихання природи, укладену в вічно живих природосообразно образах мови. Мова, зміцнюючий екологічне єдність Особистості у Всесвіті, як образна цілісність і відображення внутрішнього світу поколінь є завжди еколого-психологічна реальність, складова частина цілісної біосферному-ноосферної реальності.

Ставлення до мови як до живого джерела природних образів і зберігачу живого образного ладу нинішнього і минулих поколінь найбільшою мірою, мені здається, було властиво Олександру Опанасовичу Потебн'е (1831-1891). Ім'я скромного професора Харківського університету А.А. Потебні сьогодні мало відомо за межами кола фахівців філологів.

Але всі, кому довелося вивчати його праці, володаря найвищої нагороди Академії наук - Ломоносовської премії, і відчувати вплив притягальної своїм моральним виглядом особистості вченого-мислителя, В«скромного, доброго, чуйного на все прекрасне людиниВ», В«Великого російського вченогоВ», порівнянного, як стверджував Андрій Білий, із мислителем такого масштабу, як Ніцше, але глибше і освіченіші, - все усвідомлювали величину і значення внеск...


Назад | сторінка 8 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Перекладацький аналіз контекстів художніх творів, представлених у книзі Нор ...
  • Реферат на тему: Мова SMS - що це таке. Бути чи не бути йому в нашому житті
  • Реферат на тему: Поняття когнітивного стилю і його роль у функціонуванні пізнавальної сфери ...
  • Реферат на тему: Єдність людини і природи
  • Реферат на тему: Формування екологічного світогляду за допомогою створення образів птахів рі ...