/b>
Отже, ми Бачимо, что для організації Самостійної роботи студентов необхідні Такі умови: 1) володіння студентами вміннямі та навичков Самостійної навчальної ДІЯЛЬНОСТІ, 2) Формування у студентов спожи ї інтересу до Самостійної роботи; 3) врахування індівідуальніх особливая студентов во время визначення Завдання для Самостійної роботи; 4) урахування групових особливая студентов (рівень інтелектуального развития, провідний тип темпераменту, мотив навчальної ДІЯЛЬНОСТІ та ін.), 5) розробка індівідуальніх творчих Завдання для Самостійної роботи студентов над проблемними темами курсу и керівництво Опис нею з боці викладача; 6) створення необхідного методичного матеріалу для організації Самостійної роботи студентов; 7) Грамотне керівництво Опис самостійною роботів студентов и Надання вчасної ДОПОМОГИ для Усунення недоліків.
В
ЛІТЕРАТУРА
1. Акманова С.В. Розвиток навичок самонавчання у студентів університету: Дис. кан. пед. наук. - Магнітогорськ, 2004. - 200 с. p> 2. Антонюк М.С. Психологічні Особливості Формування у студентов умінь и навічок Самостійної роботи// Сучасні педагогічні технології у віщій школі: Наука-метод. зб. - К., 1995. - С.111-113. p> 3. Козаков В.А. Самостійна робота студента та її інформаційно-методичне забезпечення: Навчальний посібник. - К.: Вища школа, 1990. - 112 с. p> 4. Кузьмінський А.І., Омельяненко В.Л. Педагогіка: Підручник. - К.: Знання-Прес, 2003. - 418 с. p> 5. Матеріали міністерства науки и образования України Щодо Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процеса у Вищих Навчальних закладах III-V рівнів акредітації. - К., 2003. p> 6. Ніколаєнко С.М. Вища освіта - джерело соціально-економічного и культурного развития Суспільства. - К.: Знання, 2005. - 319 с. p> 7. Огнев'юк О.В., Фурман А.В. Принцип модульності в истории освіти. - Ч.1. - К., 1995. - 85 с. p> 8. Онучак Л.В. Педагогічні умови організації Самостійної позааудиторної роботи студентов Економічних спеціальностей: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - К., 2002. - 18 с.
9. Педагогіка вищої школи: Навчально-метод. посібник). - К.: Вид-во Казан. ун-ту, 1985. - 190 с. p> 10. Фурман А.В. Модульно-розвівальне навчання: принцип, умови, забезпечення. - К., 1997. - 340 с.
11. Хом'юк І.В. Формування вмінь Самостійної роботи у майбутніх інженерів засобой ігрових форм: Дис. ... кан. пед. наук. - Вінниця, 2002. - 140 с. p> 12. Чиж О.Н., Сагіна Н.С. Самостійна робота студентів у навчальному процесі// Нові педагогічні технології в контексті СУЧАСНИХ концепцій змісту освіти: Зб. статей. - Луганськ, 1998. - С.211-243. br/>
