ь суспільно-корисний характер.
3. Підготовленість (Знання, вміння, навички, кваліфікація) людини, завдяки якій він здатний виконувати відповідні трудові функції.
4. Діяльність професіонала як процес реалізації трудових функцій, виконуваних професійно.
5. Діяльність, виконувана за певну винагороду, моральне і матеріальне, що дає людині можливість задовольняти свої нагальні потреби, виступаюче необхідною умовою його всебічного розвитку.
6. Діяльність, дає людині певний соціальний і суспільний статус (справа людини, робота - як головна, найактуальніша візитна картка, багато в чому формує "Я-концепцію" безліччю "складових" професії: посада, стаж, кваліфікація, вищі професійні досягнення, пережиті екстремальні ситуації, травми
Професія як соціально фіксована область можливого виконання трудових функцій існує у формі розподілених у суспільстві безлічі трудових посад, кожен з яких представлений конкретними робочими місцями з їх специфічними особливостями
Професія як спільність людей щодо незалежна від існуючої системи трудових постів - люди не перестають бути членами даної спільності у вільний від роботи час, при зміні місця роботи і пр. Як представники даної професії, люди характеризуються певним соціально-і професійно-типовим складом свідомості, особистості. Професіонали, фахівці, співробітники - це завжди контактні соціальні групи. Отже, тут ми маємо і всі відповідні соціально-психологічні феномени (групові норми, схвалювані цінності, санкції, лідерство, референтні групи та ін.)
У зв'язку з цим вибір професії - це не тільки перевагу і здатність виконувати відповідні трудові функції, а й прийняття відповідного образу думок і способу життя (яскравий приклад - присяга у військовослужбовців або клятва Гіппократа у лікарів). Так, військовослужбовець юридично зобов'язаний у будь-яких обставин почати дії щодо припинення порушень громадського порядку; лікар, де б він не знаходився, надати першу медичну допомогу потерпілому, ким би він не був.
Професійна підготовленість, професійна кваліфікація розкриваються за допомогою вивчення психологічних феноменів професіоналізму, структури професійної майстерності, "внутрішніх" (Особистісних) і "зовнішніх" (середовищних) умов його формування, професійної освіти, індивідуального стилю діяльності.
У діяльності професіонала як процесі реалізації трудових функцій, професійно виконуваних на відповідному трудовому посту в сукупності конкретних особливостей певного робочого місця, втілюються різні складові професії, вищі цілі, смисли діяльності людини як суб'єкта, його втілення в продуктах праці як особистості, як індивідуальності.
Діяльність, виконувана за певну винагороду, моральне і матеріальне, задає таким чином цілу систему технологічних, фінансових, естетичних, етичних та інших критеріїв оцінки кількості та якості праці, з одного боку, розвиваючих всю систему суспільних відносин, з іншого - наступної за ними.
...
