реди них є діти різного інтелектуального развития. Більшість дітей з ЦІМ синдромом могут навчатися ходити, читать по, писати и делать все, ті что вміють Другие діти. Наприклад, мати дівчіні Із синдромом Дауна, самостійно розроб методику фізічніх та інтелектуальніх зайняти, добілася того, что донька НŠ​​позбав відвідує Звичайний школу, а й займається танцями. І не просто займається, а перемагає у конкурсах. Був и такий випадок: хлопець Із синдромом Дауна Закінчив звичайна школу, поступивши в університет та здобув вищу освіту. Лише коли прийшов годину армійської служби, виявило, что у нього синдром Дауна. br/>
Список використаної літератури
1. Загальна псіхопатологія: Навч. посіб. для самопідгот. студ. мед. навч. закл. освіти ІІІ-ІV рівнів акредітації/В.А.Абрамов (ред.). - Донецьк: Каштан 2005. - 109 с. p> 2. Основи дитячої патопсіхології/Н.Ю.Максімова К.Л.Мілютіна В.М.Піскун. - К.: Главник 2008. - 159 с. p> 3. Особливі діти у закладі и соціальному середовіщі: навч. посіб. /О.В.Гаврілов. - Кам янець-Подільський: Аксіома 2009. - 308 с. p> 4. Превентивні педагогіка: наук.-метод. посіб. /В.М.Оржеховська О.І.Піліпенко. - Ізмаїл: СМИЛ 2006. - 282 с. p> 5. Рання профілактика негативних проявів у поведінці дітей: навч.-метод. посіб. /[Т.Є. Федорченко упоряд. та відп. за віп. О.І. Пилипенко] Ін-т проблем виховання АПН України. - К.: ХІК 2003. - 128 с. p> 6. Фіцула М.М. Парфанович І.І. Відхілення у поведінці неповнолітніх: шляхи їх Попередження та Подолання. - Т.: Навчальна книга - Богдан 2008. - 432 с.
