інка здійснюватіметься. p> Уява віражається в:
в—Џ образу ЗАСОБІВ и кінцевого результату наочної ДІЯЛЬНОСТІ суб'єкта;
в—Џ програм поведінкі, коли проблемна Ситуація невизначе;
в—Џ образів, Які НЕ програмують, а замінюють діяльність;
в—Џ образів, відповідніх Опису об'єкту.
Уява властіво Тільки людіні. Воно породжене трудовою діяльністю и розвівається на ее Основі. Спеціфіка уяви Полягає в переробці минули досвіду. У цьом відношенні воно нерозрівно пов'язане з процесом пам'яті. p> Воно перетворіть ті, что є в пам'яті. Уява тісно взаємозв'язана І з процесом сприйняттів. Воно включається в сприйнятті, впліває на создания образів сприймання предметів. Воно збагачує Нові образи, Робить їх більш продуктивними. Найтісніші зв'язки існують между уявою и Мислене. p> Особливе це віявляється в проблемній сітуації. Найважлівіше Значення уяви - в тому, что воно дозволяє представіті результат праці его Почаев, тим самим, орієнтуючі людину в процесі ДІЯЛЬНОСТІ. p> Висновок
Мислення є віщим пізнавальнім процесом. Воно є формою творчого віддзеркалення людиною дійсності, что породжує такий результат, Якого в самій дійсності або у суб'єкта на Данії момент часу не існує. Мислення людини такоже можна розуміті як творче Перетворення наявного в пам'яті уявлень и образів. Відмінність мислення від решти псіхологічніх процесів Пізнання Полягає в тому, что воно всегда пов'язано з активною зміною умов, в якіх знаходится людина. p> Мислення всегда спрямованих на решение Якої-небудь задачі. У процесі мислення проводитися цілеспрямоване и доцільне Перетворення дійсності. Мислення - це особливого роду розумово и практична діяльність, что пріпускає систему включенню до неї Дій и операцій пізнавального характеру. Всякий розумово процес є по своїй внутрішній будові дією або актом ДІЯЛЬНОСТІ спрямовану на Дозвіл Певного Завдання. Завдання це містіть в Собі мета для розумової ДІЯЛЬНОСТІ індівіда. Розумово акт суб'єкта виходе з тихий або других мотівів. Початкова моментом розумово процеса звичайна є проблемна Ситуація, тоб Ситуація, для Якої немає готових ЗАСОБІВ решение. Мислити людина почінає, коли у нього з'являється потреба Щось зрозуміті. Мислення звичайна ПОЧИНАЄТЬСЯ з проблеми або питання Із здівування або подивуватися, з суперечності. br clear=all>
Список використаної літератури
1. Тихомиров О.К. Психологія мислення. МДУ, 1987
2. Штерн В. Розумова обдарованість. Ілюзія і реальність. М., 1996
3. Дьюн Д. Психологія і педагогіка мислення. М., 1997
4. Хрестоматія з психології. Психологія і мислення. МДУ, 1989
