Перша особливість мислення - його опосередкований характер. Те, що людина не може пізнати прямо, безпосередньо, він пізнає побічно, опосередковано. Мислення завжди спирається на дані чуттєвого досвіду - відчуття, сприйняття, уявлення, і на раніше придбані теоретичні знання. Друга особливість мислення - його узагальненість. Узагальнення як пізнання загального і істотного в об'єктах дійсності можливо тому, що всі властивості цих об'єктів пов'язані один з одним. Загальне існує і виявляється лише в окремому, конкретному. p align="justify"> П.А. Рудик вважав, що мислення - це найвищий ступінь пізнання людиною дійсності. Чуттєвої основою мислення є відчуття, сприйняття і уявлення. Через органи чуття - ці єдині канали зв'язку організму з навколишнім світом - поступає в мозок інформація. Зміст інформації переробляється мозком. Найбільш складною (логічної) формою переробки інформації є діяльність мислення. Вирішуючи розумові завдання, які перед людиною ставить життя, він роздумує, робить висновки і тим самим пізнає суть речей і явищ, відкриває закони їх зв'язку, а потім на цій основі перетворить мир. p align="justify"> Наше пізнання навколишньої дійсності починається з відчуттів і сприйняття і переходить до мислення.
Мислення - вища форма активного відображення об'єктивної реальності, яка полягає у цілеспрямованому, опосередкованому і узагальненому відображенні суб'єктом істотних зв'язків і відносин дійсності, в творчому творенні нових ідей, прогнозуванні подій і дій (мовою філософії); функція вищої нервової діяльності (мовою фізіології); понятійна (у системі мови психології) форма психічного відображення, властивого тільки людині, встановлює з допомогою понять зв'язки і відносини між пізнаваними феноменами. p align="justify"> С.Л. Рубінштейн писав, що мислення має ряд форм - від суджень і висновків до творчого і діалектичного мислення та індивідуальні особливості як прояв розуму з використанням наявних знань, запасу слів і індивідуального суб'єктивного тезаурусу тобто:
) словник мови з повною смисловою інформацією, 2) повний систематизований набір даних про будь області знання, дозволяє вільно орієнтуватися в ній людині - з грецьк. thesauros - запас). p align="justify"> За С.Л. Рубінштейну, всякий розумовий процес є актом, спрямованим на вирішення певної задачі, постановка якої включає в себе мету і умови. Мислення починається з проблемної ситуації, потреби зрозуміти. При цьому рішення задачі є природним завершенням розумового процесу, а припинення його при недостигнутой мети буде сприйнято суб'єктом як зрив або невдача. З динамікою розумового процесу пов'язано емоційне самопочуття суб'єкта, напружене на початку і задоволене в кінці. p align="justify"> Початковою фазою розумового процесу є проблемної ситуації. Сама постановка проблеми є актом мислення, часто це вимагає великої мисленнєвої роботи. Перша ознака ми...
