ості внаслідок захворювання або прийому лікарських препаратів) . У даному випадку пацієнт не розуміє або відмовляється, не хоче розуміти сообщаемое лікарем. Так само слід зазначити, що стилістичний бар'єр може виникнути через невірне структурування інформації (його невідповідність очікуванням співрозмовника). Для подолання даного бар'єру доцільно спочатку вказати мету, перспективи і передбачувані результати спілкування, а наприкінці розмови - підвести підсумки, показати ретроспективу і відзначити ступінь досягнення цілей. Так необхідно структурувати зміст спілкування, щоб воно не було просто безформною купою різноманітних відомостей, воно повинно бути якимось чином вибудовано, з'єднано в ланцюг, В«перерахованоВ».
Коли лікар проводить психопрофілактичні бесіди з пацієнтами перед всілякими втручаннями, навчає їх навичкам прийому лікарських препаратів, використанню апаратури, знайомить з різними методиками здорового способу життя, може виникнути бар'єр логічного нерозуміння, тобто логіка міркувань лікаря може бути або занадто складна для пацієнта, або здаватися йому невірною або непереконливою. Існують різні логіки: жіночий, дитячий, вікова і т.д. Кожна людина думає, живе і діє за своєю логікою, лікар повинен враховувати це, співвідносити свою логіку і логіку пацієнта, мати ясне уявлення про його логікою, якщо ж лікар не дотримується всього цього, то і виникає бар'єр логічного нерозуміння. При подоланні даного бар'єру так само необхідна правильна аргументація лікарем своїх поглядів і рішень з приводу хвороби пацієнта. p align="justify"> Причиною виникнення соціально-культурних бар'єрів може виступати сприйняття пацієнта як особи певної професії, певної національності, статі, віку, соціального статусу. Лікар повинен бути готовий до виникнення цього бар'єру, до того, що для певної частини хворих його авторитет недостатній. p align="justify"> У процесі спілкування лікаря і пацієнта можуть виникати і бар'єри відносин. Йдеться про негативних емоціях, які викликає людина, причому причину цього часто важко усвідомити. Негативне ставлення формується на передану одним з партнерів інформацію. Наприклад: лікар прописав пацієнтові таблетки, але пацієнт відмовляється їх приймати і аргументує він свою відмову тим, що сусід сказав йому, що ці таблетки шкідливі, на цей аргумент і виникає у лікаря бар'єр відносини. У цьому сенсі комунікативний бар'єр - це форма психологічного захисту від стороннього психологічного впливу, проведеного в процесі обміну інформацією між учасниками. Так само, розглянутий, бар'єр може формуватися і у пацієнта через некомпетентність професійного спілкування лікаря. p align="justify"> Розглядаючи сутність психологічного бар'єру, не можна не помітити, що будь-який з них - це, перш за все захист, яку вибудовує пацієнт на шляху пропонованої йому інформації. Наприклад, якщо уявити завзятого курця, який відчув себе погано і звернулася за порадою ...
