аціональної системи освіти. p align="justify"> Кодекс - це істотно доповнений звід документів про освіту, прийнятих в республіці раніше. Його створення дозволило завершити процес формування законодавства про освіту як повної і логічно послідовної системи. Зміст Кодексу не передбачає будь-яких революційних змін. Тим більше що реформ освіти останнім часом було багато, і люди їх вже не хочуть. Тому основне завдання, яке вирішує цей документ, - забезпечити стабільність національної системи освіти. p align="justify"> В«Разом з тим він орієнтований і на майбутнє. Його правові норми спрямовані на підвищення якості освіти, подальше зміцнення престижу білоруської системи освіти на світовому рівні, в тому числі через участь у Болонському процесі. Кодекс органічно вписується в середньострокові і довгострокові плани соціально-економічного розвитку нашої держави В»[7; с.10]. Так, одним із принципів державної політики у сфері освіти виступає підтримка і розвиток освіти завдань соціально-економічного розвитку а окремими її напрямами - створення необхідних умов для задоволення запитів в освіті, потреб суспільства і у формуванні особистості, підготовці кваліфікованих кадрів, у тому числі здійсненні цільової підготовки фахівців, робітників, службовців, інтеграція у світовий освітній простір при збереженні і розвитку традицій національної системи освіти.
Організаційною основою здійснення державної політики у сфері освіти є програми розвитку як системи освіти в цілому, так і програми розвитку її ступенів і рівнів, затверджувані Урядом Республіки Білорусь, на п'ятирічний період.
Виходячи з того, що підвищувати рівень своєї освіти людина повинна постійно, Кодекс охоплює всю систему освіти (від дошкільної до освіти дорослих). Він дає правову можливість отримувати освіту будь-якого рівні кожній людині незалежно від його віку, соціального статусу, здоров'я. доходів і місця проживання. У документі збережено кращі придбання білоруського освіти (національні риси, державна підтримка, доступність, безкоштовність, справедливість при прийомі, стабільність функціонування, врахування соціально-економічних умов). p align="justify"> Право громадян Республіки Білорусь на освіту, а також кожної людини, що знаходиться верб її території, забезпечується різноманітними способами, в тому числі наданням можливості вибору установи освіти, спеціальності, форми здобуття освіти. рівня вивчення навчальних предметів, навчальних дисциплін, освітніх галузей і навіть тим.
Згідно з Кодексом інноваційна діяльність у сфері навчання являє собою процес впровадження в практику апробованих у ході експериментальної діяльності результатів фундаментальних і прикладних наукових досліджень у сфері освіти [4]. Цей вид діяльності буде спрямований на оновлення змісту освітніх програм і підвищення якості освіти за допомогою реалізації експериментальних, інноваційних проектів. p align="justify"> Проте основу інноваційног...
