о розвитку становлять все ж не програми і стандарти, а конкретні люди, здатні генерувати ідеї, втілювати їх в реальні розробки і просувати товар в інтересах республіки.
В«Як відомо, освіта включає в себе навчання і виховання. Але до цих пір його виховна частина залишалася ніби осторонь. На наш погляд, політичне обгрунтування Болонського процесу носить явний відбиток економічного підходу, в той час як культурним та соціальним цілям Європейського простору вищої освіти в ньому належну увагу не приділяється. У Кодексі ж вводиться поняття виховання, перераховані його основні складові та їх спрямованість. Серед них формування духовно-моральних цінностей, громадянськості, патріотизму та національної самосвідомості відповідальності, працьовитості, здорового способу життя. Виховання буде грунтуватися на загальнолюдських, гуманістичних цінностях, культурних і духовних традиціях білоруського народу, відображати інтереси особистості, суспільства і держави. Забороняється використовувати освітній процес в політичних цілях або для спонукання студентів до протиправних дій В»[7; с.12]. p align="justify"> Законодавець виходить з того, що справжнім громадянином може бути лише той, хто добре знає не тільки свої права, але й обов'язки, хто несе відповідальність за свої вчинки. Тому не дивно, що цілий розділ Кодексу присвячений прав, обов'язків та дисциплінарної відповідальності студентів. p align="justify"> У документі чітко простежується перехід до студента, а парадигмі вищої освіти. Законодавець вважає, що соціальний вимір білоруського освіти - необхідна умова підвищення його привабливості та конкурентоспроможності. Маються на увазі заходи фінансової та економічної допомоги студентам, особливо тим, які належать до соціально неблагополучних груп населення, з метою розширення доступності освіти. p align="justify"> Згідно з Кодексом кожен вуз, в тому числі приватний, зобов'язаний мати гуртожиток для студентів. Окреслено питання транспортного та медичного обслуговування. Для оздоровлення студентів будуть працювати санаторії-профілакторії. Встановлюється вісім видів стипендій. Керівники приватних вузів можуть надавати знижки з сформованою вартості навчання. З'явився новий вид відпустки для студентів: відпустка для проходження військової служби, після завершення якого протягом одного року студент має право відновитися в тій же установі освіти на колишніх умовах. Студенти при проходженні виробничого навчання або практики будуть забезпечуватися спеціальним одягом, взуттям, засобами захисту за нормами, встановленими для працівників відповідних галузей. Крім того, спеціальна стаття присвячена підтримці випускників (надання першого робочого місця, а також гарантій і компенсацій у зв'язку з розподілом). p align="justify"> Кодекс дозволив ряд проблем, що виникали у студентів на етапі відновлення і розподілу. Зокрема, відновитися у ВНЗ для здобуття освіти можна буде протягом трьох років з дати відрахування, але не ран...
