Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Аналіз впливу агресивної поведінки у ЗМІ на рівень агресивності неповнолітніх

Реферат Аналіз впливу агресивної поведінки у ЗМІ на рівень агресивності неповнолітніх





елебачення, здатних поширюватися як по всьому світу, так і в невеликих регіонах (областях, районах, округах).

До найбільш поширеним з них відноситься телебачення, область науки, техніки і культури, пов'язана з передачею на відстань зображень рухомих об'єктів за допомогою радіоелектронних пристроїв. [3]

На сьогоднішній день радіо (спосіб передачі інформації на відстань за допомогою радіохвиль) є найдоступнішим засобом ЗМІ.

Один з новітніх видів масової комунікації є комп'ютер (машина для прийому, переробки, зберігання та видачі інформації в електронному вигляді, яка може сприймати і виконувати складні послідовності обчислювальних операцій за заданою інструкції - програмі).

Інтернет (всесвітня асоціація комп'ютерних мереж, інтегрована мережева павутина, що складається з різних фізичних неоднорідних комунікаційних мереж, об'єднаних в єдину логічну архітектуру, стає все більш і більш популярним, особливо серед підлітків,

Газета (журнал), друковане періодичне видання, в якому публікуються матеріали про поточні події; один з основних засобів масової інформації.

Друк, радіо і телебачення є своєрідний В«тріумвіратВ» засобів масової інформації, кожне з яких має ряд особливостей, що виявляються у вигляді і способах донесення інформації до аудиторії. [4]

Однак при наявності специфічних властивостей друк, радіо і телебачення мають щось спільне - здатність донести до аудиторії більш-менш оперативно словесно-понятійну і емоційно-образну інформацію.

Але кожен з них має і своєрідні риси, що належать тільки якого-небудь одного засобу (кінематографічне зображення на телебаченні, словесно-буквена інформація в пресі, вневізуальное звукове повідомлення на радіо).

Підлітковий період характерний тим, що саме в цьому віці людина переходить зі стану дитинства до дорослого стану, тобто змінює способи і варіанти взаємодії із зовнішнім світом. [7]

Одним з провідних способів для дітей і підлітків дізнатися те, які саме норми діють у суспільстві і безпосередньо зіткнутися з тими обмеженнями, які накладаються нормами в даному суспільстві і ознайомитися з тими санкціями, які виникають за їх порушення, є ЗМІ.

Основним механізмом дорослішання є присвоєння будь-яких цінностей, правил, зразків поведінки. Вибираючи зразок поведінки і спосіб взаємодії з зовнішнім світом, підліток орієнтується в першу чергу на успішність демонстративного варіанту поведінки і, що важливо, на легкість копіювання представлених зразків. p align="justify"> Одним з інструментів соціалізації є засобом масової інформації, а особливо електронні - радіо і ще більшою мірою телебачення. Саме ЗМІ багато в чому визначають ті зразки поведінки, яким схильні наслідувати підлітки. Все сказане робить електронні ЗМІ потужн...


Назад | сторінка 8 з 19 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вплив засобів масової інформації на емоційно-вольову сферу підлітків
  • Реферат на тему: Вплив засобів масової інформації на агресивну поведінку підлітків
  • Реферат на тему: Вплив засобів масової інформації на соціальне виховання підлітків
  • Реферат на тему: Просування спеціалізованого засобу масової інформації за допомогою social m ...
  • Реферат на тему: Вплив засобів масової інформації на розвиток агресивності школярів