х подібність і в інших ознаках.
Комунікативна компетенція:
сформованість почуття поваги до моральних цінностей суспільства; - вміння вибудовувати свою поведінку у звичайній і неординарною ситуаціях; - сформованість навичок усного та письмового спілкування; - усвідомлення необхідності володіння кількома мовами.
Соціальна компетентність:
вміння вирішувати конфліктні ситуації, правильно вести себе в суспільстві, уміння працювати в колективі; - готовність брати на себе відповідальність, брати участь у спільному прийнятті рішень; - володіння елементарними уявленнями про основні засади діяльності у цивільно-громадської і соціально-трудової сферах; - формування навичок соціальної активності та функціональної грамотності; - сформованість знань про політичного і соціального життя Казахстану.
Таким чином, компетентнісний освіта характеризується цілеспрямованістю і цілісністю. Освітні компетенції учня багатофункціональні, вони проявляються по мірі необхідності в школі, в сім'ї, в колі друзів, у майбутніх виробничих відносинах. br/>
