ли досвідчена перевірка дорога.
Цілі ділових ігор:
Всебічно дослідити проблему, підготувати і прийняти рішення. Навчити співробітників моделювати реальні ситуації, навчити діяти, як у житті, щоб у реальній ситуації не розгубитися, що не
наробити помилок, діяти ефективно. Оцінити готовність і вміння персоналу вирішувати ті чи інші проблеми. p align="justify"> Ділова гра передбачає наявність певного сценарію, правил роботи та вступної інформації, що визначає хід змісту гри.
Проведення гри проходить три етапи: підготовка; безпосереднє проведення; розбір ходу гри і підведення підсумків.
Підготовка до проведення гри. Завдання, які вирішуються викладачем, змінюються на різних етапах гри. У період підготовки його основні функції - введення слухачів в гру, в ролі, які їм належить грати. Важливо створення такої атмосфери, в якій всім захочеться працювати ініціативно і творчо. p align="justify"> При проведенні гри команди можуть працювати в паралельному режимі або по черзі, можна призначити основну команду і команду-дублера, яка виступатиме за певних обставин. Обов'язково заздалегідь готуються необхідні вихідні дані, роздатковий матеріал для кожної команди. p align="justify"> Проведення ділової гри. В ході самої гри викладачеві необхідно спостерігати за ходом гри, підтримувати творчий дух, змагальну обстановку і забезпечити залученість слухачів в активну роботу. p align="justify"> Розбір ходу ділової гри. Цей етап дуже важливий. Розбір гри - це загальна оцінка проведеної роботи та оцінка дій команд або окремих учасників гри. p align="justify"> Часу на аналіз гри має бути виділено стільки, щоб усі бажаючі мали можливість виступити з оцінкою власного вкладу, висловити судження, думки про дії своєї команди, інших команд, дати пропозиції про можливі зміни, які могли б позитивно позначитися на кінцевих результатах.
Бажано, щоб всі слухачі брали участь в обговоренні. Викладач повинен відслідковувати, щоб обговорення велося в доброзичливому стилі, слід уникати загальних оцінок, неконкретних і надміру різких. p align="justify"> Конференція.
Мета конференцій - глибоке вивчення досвіду, його теоретичне осмислення й вироблення практичних рекомендацій.
Конференції відрізняються від нарад і семінарів тим, що вони:
більш ретельної і глибокої розробкою тематики виступів;
тривалим підготовчим періодом;
більш високим науково-теоретичним рівнем виступів.
Доповіді виступаючих, як правило, є підсумком серйозного вивчення і узагальнення передової практики. Конференція розробляє і приймає рекомендації, які включають в себе все краще, передове, накопичене за період її підготовки. На жаль, на практиці часто науково-практичні конференції перетворюються на звича...
