Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Методи і прийоми словникової роботи на уроках російської мови в початковій школі.

Реферат Методи і прийоми словникової роботи на уроках російської мови в початковій школі.





мму. Наприклад: б Е , бе. p> 4. Знайти асоціативний образ, пов'язаний зі словниковим словом і записати його навпроти словникового слова.

Вимоги до асоціативному образу.

а) Асоціативний образ обов'язково повинен бути пов'язаний зі словниковим словом якимось загальною ознакою.

Модель: Сл.слово Ас. образ

ознака ознака

Асоціативна зв'язок може бути по:

- кольору; - місцем розташування;

- формі; - звучанню;

- дії; - смаком;

- матеріалу; - призначенням;

- кількості; - і т.д.

б) Асоціативний образ повинен мати у своєму написанні яка не викликає сумнівів букву, яка є сумнівною у словниковому слові.

Наприклад:

Сл. слово Ас. образ

береза ​​- за кольором Біла

береза - Кучерява потрібен гребінь -

щоб розчесати -

по формі, як буква Е

результат: Береза ​​- біла

- гребінь (Е)

5. Зобразити словникове слово, об'єднане з асоціативним чином (малюнок і/або перетин слів через сумнівну орфограмму).


б

б Е р е з а

л

а

я

<В 

6. Читати всі словникове слово і чітко відтворити вголос знайдений асоціативний образ, представляючи їх об'єднання і зв'язує їх сумнівну орфограмму.

Не можна нав'язувати учневі своєї асоціації.

Цінність - наявність у кожного свого асоціативного образу при даних вимогах: зв'язок і загальна задана орфограмма.

Ця методика - Не догма, а джерело творчості. p> Приклади словникових слів і асоціативний образ:

газети - Папір

директор - крик, Рот

завод - ТРУБА

іній - білий, Снігом

капуста - заєць

олівці - граніт, Папір

кишені - діра

концерт - нота, дО, хор

кораблів - хвилею, Боцман, кок

долоня - лапати

машини - шина

собак - Хвіст

т

р

у

б

з А в о д

звод


в н

к Про рабль к Про нцерт до нцерт

л и т

н а

Список літератури.


1.Агаркова Н.Г. Навчання письма, як основа для мовного розвитку молодшого школяра. - М., 1990. p> 3. Аномовіч Е.А. Російська мова в початкових класах. - М., 1989. p> 4. Богоявленський Д.Н. Психологія засвоєння орфографії. - М., 1989. p> 5. Власенков А.І. Розвивальне навчання російській мові. - М., 1993. p> 6. Жинкін ​​Н.І. Психологічні основи розвитку мовлення// На захист живого слова. - М., 1989. p> 7. Карпюк Г.В. Навчання і виховання молодших школярів. - М., 1989. p> 8. Каруп А.Я. Навчання дітей в школі. - М., 1994. p> 9. Костомаров В.Г. Російська мова серед інших мов світу. - М., 1985. p> 10. Ліпкіна А.І. Робота над усною мовою учнів. - М., 1993. p> 11. Львів М.Р. Методика навчання російській мові в початкових класах. - М., 1983. p> 12. Львів М.Р. Загальні питання методики російської мови. - М., 1983. p> 13. Панов Б.Г. Позакласна робота з російської мови. - М., 1990. p> 14. Політова Н.І. Розвиток мовлення учнів на уроках російської мови. - М., 1994. p> 15. Рамзаева Т.Г. Уроки російської мови в третьому класі. - М., 1991. p> 16. Різдвяний Н.С. Навчання орфографії в початковій школі. - М., 1975. p> 17. Різдвяний Н.С., Кустарева В.Л та ін Методика початкового навчання російській мові. - М., 1978. p> 18. Федоренко Л.П. Методика російської мови. - М., 1984. p> 19. Фомічова Г.А. Робота над словосполученням. - М., 1985. p> 20. Яковлєва В.І. Слово про словниковому слові. - М., 1989. <В 


Назад | сторінка 8 з 8





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Склад слова і методика його вивчення на уроках російської мови в початковій ...
  • Реферат на тему: Методика роботи над словником учнів на уроках російської мови в молодших кл ...
  • Реферат на тему: Формування творчого ставлення до слова на уроках російської мови в початков ...
  • Реферат на тему: Формування орфографічних умінь молодших школярів на уроках російської мови ...
  • Реферат на тему: Робота зі словниками на уроках російської мови як засіб розвитку мовлення ш ...