в згуртованих і гармонійних групах. Курт Левін (1947) визначив згуртованість як "тотальне поле сил, які змушують учасників залишатися в групі". Це ключове поняття теорії групової динаміки, яке забезпечує загальний контроль над поглядами та членами та прийняття групових ціннісних установок. p align="justify"> Звичайно, певна ступінь дотримання правил необхідна, щоб підтримувати порядок і направляти відбуваються в групі взаємодії. Наприклад, у групі класичного психоаналізу фізичні контакти, які є нормою в групах тілесної терапії, будуть зовсім не доречні. Такі аспекти відносин тісно пов'язані з поняттям етики. br/>
2.6 Етика
До найбільш загальних етичних проблем учасників внутрішньогрупової роботи відносяться: усвідомленість згоди, свобода вибору і захищеність від психічних і фізичних травм.
Важливо, щоб потенційні учасники психокорекційних груп розуміли суть і значення досвіду, який вони можуть отримати. Вступаючи в групу, людина повинна знати якомога більше про цілі, методи, вартості, тривалості і принципи роботи групи. Свобода вибору передбачає, що протягом усього курсу занять кожен член групи має повне право в будь-який момент відмовитися від участі в процесах, що відбуваються щоб уникнути тиску на нього з боку керівника або інших учасників. Зовсім не відповідає внутрішньогрупової етики фізичне насильство, сексуальне домагання і вживання наркотиків. Тому ще одним базовим вимогою є прийняття адекватних заходів обережності для запобігання психічних і фізичних травм. p align="justify"> Очевидно, що забезпечення внутрішньогрупової етики першим справою лягає на керівника: він зобов'язаний інформувати учасників про всі проблеми, потенційно виникають у психокорекційної групі, піклуватися про права учасників, дотримуватися сувору конфіденційність, а також обстежувати контингент вступників групу осіб з метою відсіву тих, кому групова психотерапія не принесе користі, і лише зашкодить групового процесу.
2.7 Груповий процес
Поняття груповий процес (групова динаміка) вперше введено Куртом Левіним в 1936 р. Центральна ідея цього поняття полягає в тому, що закони поведінки людей в малих групах слід шукати в пізнанні детермінують їх соціальних і психологічних сил.
Надалі це поняття було розроблено та іншими терапевтами щодо психокорекційних груп. Кельман (1936) розглядає групову психотерапію як "ситуацію соціального впливу", а в груповому процесі виділяє три етапи: податливість, ідентифікацію, привласнення. p align="justify"> Тобто члени психотерапевтичної групи, по-перше, схильні до впливу психотерапевта та інших учасників групи, по-друге, ідентифікуються з керівником і один з одним, по-третє, привласнюють собі груповий досвід.
Психокорекційна група з моменту її створення проходить кілька фаз розвитку. Більшість дослідник...
