бо один показник не можна. Тому необхідно відзначити, що пам'ять людей розрізняється за кількома параметрами: швидкості, міцності, тривалості, точності, обсягом заповнення. Всі ці кількісні характеристики пам'яті по суті і якісних відмінностей. p align="justify"> Тобто кажучи про людей з гарною чи поганою пам'яттю, маючи на увазі загальну недиференційовану характеристику пам'яті можна виділити також рівень розвитку у кожної людини за її видами.
Так, наприклад, словесно - логічна пам'ять легко запам'ятовує слова ідеї, логічні конструкції. Запам'ятовується часто не викликає зорових асоціацій, така людина легко запам'ятовує прізвища, імена та по батькові. Але подібна ідентифікація моделі здійснюється з великими зусиллями. Словесно-логічний вид пам'яті пов'язаний зі складом розуму людини, схильного до філософських узагальнень і теоретичним міркуванням. p align="justify"> Говорячи про образної пам'яті на подання необхідно також підкреслити, що її рівень розвитку неоднаковий також для різних модальностей, т. е домінування окремих видів пам'яті зорової, слуховий, емоційної, рухової та інших не однаково, також як і їх функціонування.
З цієї причини в положенні про збіг властивостей швидкого заучування і швидкого забування, а повільного заучування і повільного забування слід внести застереження. Т.к. серед інших є і також, які повільно заучують і швидко забувають, і обдаровані з дуже хорошою пам'яттю, швидко заучують і повільно забувають.
Іноді одній людині, для того щоб краще запам'ятати матеріал необхідно його прочитати, оскільки при запам'ятовуванні і відтворенні йому легше спиратися на зорову пам'ять то іншому легше спиратися на слухову пам'ять і акустичні образи. Третьому легше запам'ятовувати і відтворювати рух і йому можна рекомендувати записувати матеріал або супроводжувати його запам'ятовування якими-небудь рухами. p align="justify"> Чисті види пам'яті себто безумовного домінування одного з перелічених поодинокі. Найчастіше можна зіткнутися c різними поєднаннями зорової, слуховий, рухової пам'яті. Типовими їх змішання є: зорово-рухова, зорово-слухова, слухова - рухова. Однак у більшості людей все ж домінуючою виступає зорова пам'ять. p align="justify"> Найбільший розвиток у людини зазвичай досягають ті види пам'яті, які найчастіше використовуються. Великий відбиток на цей процес накладає професійна діяльність. Наприклад: у вчених відзначається дуже хороша значеннєва і логічна пам'ять, але порівняно слабка механічна пам'ять. У акторів і лікарів добре розвинена пам'ять на обличчя. p align="justify"> Процеси пам'яті тісно пов'язані з особливостями особистості людини, її емоційному настроєм, інтересами, потребами. Вони визначають те, що і як людина запам'ятовує, зберігає і пригадує. Запам'ятовування також залежить від ставлення особистості д...
