Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Завантаження та виховання слабоговорящіх дітей

Реферат Завантаження та виховання слабоговорящіх дітей





вну, тривалу, безперервну повітряний струмінь, що йде посередині мови.

Опис. Посміхнутися, покласти широкий передній край на нижню губу і, як би вимовляючи тривалий звук ф, здути ватку на протилежний край столу. p align="justify"> Методичні вказівки: нижня губа не повинна натягатися на нижні зуби; не можна надувати щоки; стежити, щоб діти вимовляли звук ф, а не звук х, тобто повітряний струмінь була вузька, а не розсіяна.

В«почистив зубиВ»

Мета: Навчити дітей утримувати кінчик язика за нижніми зубами.

Опис. Посміхнутися, показати зуби, відкрити рот і кінчиком язика почистити нижні зуби, роблячи спочатку руху мовою з боку в бік, потім знизу вгору. p align="justify"> Методичні вказівки: губи нерухомі, знаходяться в положенні посмішки; рухаючи кінчиком язика з боку в бік, стежити, щоб він знаходився біля ясен, а не ковзав по верхньому краю зубів; рухаючи язиком знизу вгору, стежити, щоб кінчик язика був широким і починав рух від коренів нижніх зубів.

Комплекс артикуляційної гімнастики № 2 для шиплячих (ш, ж, ч, щ)

В«Смачне варенняВ»

Мета: Виробляти рух широкої передньої частини мови вгору і положення мови, близький до формі філіжанки, що він приймає при проголошенні звуку ш.

Опис: Злегка відкрити рот і широким краєм мови облизати нижню губу, робити мовою згори вниз, але не з боку в бік.

Методичні вказівки: стежити, щоб працював тільки мову, нижня щелепа повинна бути нерухомою; мова має бути широким, бічні краї його стосуються кутів рота.

В«ГармошкаВ»

Ціль: Зміцнити м'язи мови. Розтягувати під'язикову вуздечку. p align="justify"> Опис. Посміхнутися, відкрити рот, приклеїти мову до верхнього неба і, не відпускаючи мови, закривати і відкривати рот. Губи знаходяться в положенні посмішки. p align="justify"> Методичні вказівки: стежити, щоб губи були нерухомі, коли відкривається рот; відкривати і закривати рот, утримуючи його в кожному положенні під рахунок від 3 - 5; стежити, щоб при відкритті рота НЕ провисала одна зі сторін мови.

В«ФокусВ»

Мета: Виробляти підйом мови вгору, вміння надавати мові форму черпака і направляти повітряний струмінь посередині мови.

Опис. Посміхнутися, відкрити рот, покласти широкий край мови на верхню губу так, щоб бічні краї його були притиснуті, а посередині мови був жолобок, і здути ватку, покладену на кінчик носа. Повітря при цьому повинен йти посередині мови, тоді ватка полетить вгору. p align="justify"> Методичні вказівки: стежити, щоб нижня щелепа була нерухомою; бічні краї мови повинні бути притиснуті до верхньої губи; нижня губа не повинна підвертається і натягатися на нижні зуби.

В«ЧашечкаВ»

Мета: Навчитися...


Назад | сторінка 8 з 14 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Особливості при перекладі технічних текстів з англійської мови на російську ...
  • Реферат на тему: Формування діалогічної мови дітей дошкільного віку із загальним недорозвине ...
  • Реферат на тему: Опис мови логіки предикатів
  • Реферат на тему: Методика викладання німецької мови як другої іноземної мови на початковому ...
  • Реферат на тему: Використання ситуацій при навчанні діалогічної мови на уроках англійської м ...