адто загально, неконкретно, однобічно. p align="justify"> Практика є основою виникнення проблемної ситуації. У процесі практичної взаємодії людини і об'єктів його діяльності створюється і постійно відтворюється протиріччя між якісно швидко змінюються і кількісно швидко зростаючими потребами суспільства і тими засобами (можливостями), якими суспільство володіє для їх задоволення. Необхідність у розкритті законів нових, невідомих сфер діяльності і є основою проблеми. p align="justify"> Всяке наукове дослідження по своїй суті є завжди проблемним, являє собою ланцюг слідуючих одна за одною проблем, постійно розв'язуваних і знову виникають в інших умовах, на якісно нових етапах розвитку пізнання.
Яку ж проблему треба вибирати для вирішення?
Крім того, важливо знати механізм виникнення проблем і завдань в науці і правильно визначати дії, що залишають постановку проблеми і завдання.
Щоб проблема могла виконати своє призначення, вона повинна бути правильно постановлена. Для цього фахівця необхідно перебувати на самих передових рубежах науки і чітко уявляти, що саме вже відомо людству, а що дійсно невідомо, що належить досліджувати. Щоб правильно поставити наукову проблему, необхідний широкий кругозір. Недарма вчені сперечаються, що правильно поставлена ​​проблема - це вже наполовину вирішена проблема. p align="justify"> Грамотна постановка проблеми передбачає виконання таких груп дій.
. Формулювання проблеми, що складається з вопрошения (висування центрального питання проблеми), констрадіктаціі (фіксації того протиріччя, яке лягло в основу проблеми), фінітізаціі (предположительного опису очікуваного результату);
. Побудова проблеми, представлене операціями стратифікації (В«розщепленняВ» проблеми на під питання, без відповідей на які не можна отримати відповіді на основне проблемне питання), композиції (групування та визначення послідовності рішення під питань, що становлять проблему), локалізації (обмеження поля вивчення відповідно до потребами дослідження і можливостями дослідника, обмеження відомого від невідомого в області, обраної для вивчення), варіантіфікаціі (вироблення установки на можливість заміни будь-якого питання проблеми будь-яким іншим і пошук альтернатив для всіх елементів проблеми);
. Оцінка проблеми, що характеризується такими діями фахівця, як кондіфікація (виявлення всіх умов, необхідних для вирішення проблеми, включаючи методи, засоби, прийоми і т.п.), інвентаризація (перевірка наявних можливостей і передумов), когніфікація (з'ясування ступеня проблемності, т. е. співвідношення відомого і невідомого в тій інформації, яку потрібно використовувати для вирішення проблеми), уподібнення (знаходження серед уже вирішених проблем аналогічних розв'язуваної), кваліфікація (віднесення проблеми до певного типу);
. Обгрунтування, що представляє соб...
