Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Технічна характеристика легкового автомобіля

Реферат Технічна характеристика легкового автомобіля





нтів. Одним з них є звуковисотні відносини, дозволяють складати звуки в акорди і формувати ряди, що входять до складу мелодій. Другим є ритмічні відносини правильних чергувань тривалостей і інтервалів окремих звуків. Ці відносини можуть створити складні ритмічні візерунки навіть зі звуків однієї частоти (дріб барабана). На ранніх етапах розвитку музичного слуху процес кодування звукових систем носить розгорнутий характер. Принаймні вправи цей процес скорочується. У людини виробляються більші одиниці музичного слуху, і він стає здатним виділити й утримувати цілі системи музичних мелодій. Друга система - система звукового мови. Людську мову має цілої системою звукових кодів, на основі яких будується його значущі елементи - слова. Оволодіння фонематичної системою (різної в різних мовах) і є умовою, організуючим слух людини і забезпечують сприйняття звукової мови. Без оволодіння цією фонематичної системою слух залишається неорганізованим, і тому людина, не опанувала фонематичної системою чужої мови, не тільки В«не розумієВ» його, але й не виділяє істотних для нього фонематических ознак, інакше кажучи, В«не чуєВ» складових його звуків. Кодування звуків у відповідні системи музичного чи мовного слуху не є пасивним процесом. Складне слухове сприйняття являє собою активний процес, що включає до свого складу моторні частини. Відмінність слухового сприйняття від дотикального і зорового полягає в тому, що якщо в дотикальному і зоровому сприйнятті рухові компоненти включені в ту ж систему аналізаторів, в слуховому сприйнятті вони відокремлені від слуховий системи та виділено в особливу систему пропевания голосом для музичного слуху і промовляння для мовного слуху . Приклад - промовляння при вивченні іноземної мови. Воно дозволяє виділяти потрібні фонематичні ознаки, опановувати фонематичної системою мови і тим самим істотно уточнювати мовної фонематичний слух. p align="justify"> Як сприймається простір? В основі цього сприйняття лежить функція спеціального апарату - півколових каналів (чи вестибулярного апарату), розташованого у внутрішньому вусі. Цей апарат, тонко реагує на відбиток трьох основних площин простору, є його специфічним рецептором. Він тісно пов'язаний з апаратом окорухових м'язів, і кожна зміна в вестибулярному апараті викликає рефлекторні зміни в положенні очей. Такий тісний взаємний зв'язок між вестибулярним і окоруховим апаратом, що викликає оптико-вестибулярні рефлекси, входить в систему, що забезпечує сприйняття простору. Другим апаратом, що забезпечує сприйняття простору, і насамперед глибини, є апарат бінокулярного зорового сприйняття (бінокулярний зір: в одному оці виходить двовимірне зображення предмета, трохи відмінне від зображення в іншому оці, дозволяє мозку об'єднати ці два зображення в один тривимірний образ). Глибина (віддаленість) предмета успішно сприймається при спостереженні за предметом обома очима. Щоб сприйняти предмети, потрібно щоб зображення від розглянутого предмета падало на ві...


Назад | сторінка 8 з 18 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система роботи з розвитку сприйняття звуків природи дошкільнятами
  • Реферат на тему: Особливості зорового сприйняття у дітей старшого дошкільного віку з порушен ...
  • Реферат на тему: Особливості зорового сприйняття у дітей старшого дошкільного віку із загаль ...
  • Реферат на тему: Сприйняття звуків людиною
  • Реферат на тему: Формування музичного сприйняття у молодших школярів