рання в цілому розкрито в Кримінальному кодексі РФ (далі КК РФ) у ч. 1 ст. 43, згідно з якою покарання полягає в передбачених цим Кодексом позбавленні або обмеженні прав і свобод цієї особи. p align="justify"> Визнання законодавцем вмістом покарання - обмеження або позбавлення прав і свобод засудженого послужило підставою для припинення наукових дискусій про зміст покарання.
У юридичній літературі є дві різні точки зору.
Згідно з однією з них, зміст покарання - кара (А. Є. Наташу, А. Л. Ременсон, Е. А. Саркісова, Н. А. Стручков та ін.)
Так, А. Є. Наташу стверджував, що В«якщо допустити, що покарання - це сукупність каральної і виховної сторін, то стосовно до позбавлення волі кара повинна виражатися в термінах позбавлення волі, в ступені ізоляції засуджених та в ряді інших позбавлень і обмежень їх прав, що реалізуються в режимі виправно-трудових установ, а виховну сторону повинні складати праця, позбавлений елементів кари, і політико-виховна робота (у широкому значенні цього слова). Слідуючи логіці, зокрема закону про співвідношення частини і цілого, довелося б у протиріччі з дійсністю визнати, що праця в місцях позбавлення волі і політико-виховна робота, як частина (сторона) покарання, містить в собі якісь елементи покарання, але очевидно , що це не так ..., бо праця, як і політико-виховна робота в місцях позбавлення волі, не входить у зміст покарання будь-кого його і не є його засобом В»[21].
А. Л. Ременсон зазначав, що В«покарання - це і є кара, тобто умисне заподіяння винному відомих страждань і поневірянь, спеціально розраховане на те, що він буде зазнавати покарання як позбавлення, страждання за заподіяне суспільству зло .... Ділити покарання на дві частини - В«кару-примусВ» і В«вихованняВ» - значить, на нашу думку, допускати плутанину понять, тому що якщо розглядати виховання як результат процесу, то цей результат досягається і карою, а якщо - як засіб, то кара теж є засобом виховання ... В»[22].
На думку Е. А. Саркісової В«змістом покарання є кара, тобто сукупність позбавлень і обмеженьВ» [23].
Н. А Стручков писав, що В«сутність і зміст покарання вичерпуються кароюВ» [24]. Автор приєднувався В«до тих радянським юристам, які до змісту покарання нічого, крім кари, що не відносятьВ» [25]. p align="justify"> В авторефераті своєї докторської дисертації Н. А. Стручков зазначав, що В«будучи карою за вчинений злочин ... покарання не може включати в свій зміст таких коштів виправно-трудового впливу? як праця і політико-виховна робота. В іншому випадку потрібно було б визнати, що працею і політико-виховною роботою карають, карають засудженого. Це ж у корені невірно В»[26]. p align="justify"> Відповідно з іншого - покарання утворюють В«кара і вихованняВ» або В«переконання та примусВ» (С. В. Бородін, Н. І. Загородников, І. І. Карпець, Б. С. Нікіфоров , С. В. Полубинська, П. І. Самошин, М. Д....