и моделями розуміється клас моделей, що знаходяться в мисленні, і які не можуть бути досить повно формалізовані з точки зору вимог завдання. До найбільш характерних класам уявних моделей відносяться:
моделі безпосередньої дії;
моделі світу;
моделі предметних областей і (або) ситуацій.
Моделі безпосередньої дії - найбільш простий і автоматизований тип уявних моделей (подібний умовним рефлексам, але можливо з більш складним змістом). Це модель відповіді на відносно прості і багаторазово повторювані ситуації, тобто модель стереотипних ситуацій. Свідомість майже не бере участі в прийнятті рішення. Теорія автоматичного управління працює на рівні моделей цього типу. Основою для такого типу найпростіших моделей є конструкти або аналогічні їм уявні інваріанти.
Модель світу являє собою певним чином організовані знання про світ, властиві когнітивної системі. Це найбільш загальна можлива модель мислення. У неї входять всі знання людини про світ, включаючи факти, знання (як спосіб організації фактів), семантику (цінності, мотивацію, сенс) і інші можливі когнітивні структури, що відображають досвід індивіда. Модель світу не є стрункою системою. У ній можливі різні верстви знань і пояснень одних і тих же явищ, причому ці пояснення можуть суперечити один одному і приводити до абсолютно різних висновків (алогічність мислення). У той же час для моделі світу характерна і певна ступінь організації психоемоційної сфери людини і його знань, в результаті чого вона сприймається як щось цілісне.
Поєднання мінливості і цілісності дозволяє моделі світу служити базою для створення більш приватних моделей, що відображають ті чи інші аспекти реальності - уявних моделей предметних областей і ситуацій. Моделі цього типу призначені для вирішення конкретної проблеми або пізнавальної потреби. Вони містять відносно невелику (порядку десяти) число понять, включаючи і семантичні (ціннісні) аспекти. Уявні моделі цього типу мають ряд важливих переваг у порівнянні з іншими моделями: гнучкість, можливість роботи з найрізноманітнішими даними, включаючи нечислові, легко адаптуються до нових ситуацій. Більшість систем у філософії, політиці та літератури є уявними. У той же час ці моделі володіють і істотними недоліками. Так, великі проблеми виникають у процесі пояснення уявної моделі однією людиною іншому. Далеко не завжди це взагалі вдається, а якщо вдається, то при цьому неминуче виникають спотворення. Допущення, які лежать в основі уявних систем, зазвичай важко сформулювати і перевірити. Суперечності і неясності в уявній системі не детектируются і не вирішуються. Ми також не дуже добре розуміємо сам процес створення уявної моделі та використання її для одержання рішення.
Ці недоліки уявних моделей викликали необхідність у створенні формалізованих моделей, до найважливіших типам яких відносяться когнітивні або концептуальні моделі, об'єктно-схемні моделі (якісні) і формально-математичні моделі.
ТЕМА 4: МЕНТАЛЬНІ МОДЕЛІ
1. Мислення і основні типи моделей
Всі види кількісних і якісних моделей, що розробляються і використовуються людиною, виглядають на перший погляд дуже схоже: вони складаються з набору елементів і зв'язків між ними. Ці елементи являють собою наші уявлення про що...
