дві частини - пасивну та інтерактивну. В інтерактивній частини можна взяти участь у дискусіях, до яких залучаються не лише читачі і бібліотекарі, а й письменники. Розділ «Книги» дає можливість знаходити книги, які можна прочитати безпосередньо у віртуальній бібліотеці, можна скопіювати для читання вдома кілька сторінок або цілий твір. Великий інтерес у дошкільників, молодших школярів і підлітків викликають озвучені сторіночки, де диктор читає тексти творів і рецензії на них. Що стосується книжкового фонду, то при великій кількості читачів, як дорослих, так і дітей, книги на полицях в чудовому стані. Справа в тому, що фонд повністю оновлюється протягом 5 років, а якщо книга швидко зношується, то й раніше. Розстановка бібліотечного фонду забезпечує швидкий і доступний пошук необхідної літератури. Цьому сприяє яскраве виділення тематичних розділів, введення різних колірних визначників і символів (наклеєних на корінці книг) всередині тематичних розділів. Дитячі відділення шведських публічних бібліотек активно співпрацюють із видавництвами. Прикладом можуть служити проекти «Почитай мені, тату!», «Для всіх онуків», в яких, крім видавництв і бібліотек, беруть участь профспілки. Крім того, у зв'язку з тим, що вартість книг в Швеції досить висока, держава дбає, щоб кожна дитина хоча б тричі, в різні періоди свого дитинства, отримав у подарунок гарну книгу. Цьому сприяє спеціальні програми, в реалізації яких також беруть участь дитячі відділення публічних бібліотек.
Культурні центри Швеції - багатофункціональні установи, орієнтовані в першу чергу на організацію досугасемьі. Підрозділи дозвіллєвих центрів можна розділити на два типи: орієнтовані на систематичну роботу з тією чи іншою групою користувачів і призначені для надання разових послуг. Як типову одноразової послуги можна розглядати консультацію досвідченого педагога в художній студії, куди можна прийти навіть один раз, де видають не тільки мольберт і фарби, а й навчальні посібники по З. У центрі під одним дахом розміщені: бібліотеки для дорослих і дітей; консультативний пункт для молодих мам; виставкові зали; книжковий магазин; дитячі кафе.
Часто в складі центру є серіатека для підлітків. Серіатекой в ??Швеції називають спеціалізовані читальні зали серійних видань (коміксів, друкованих версій мультиплікаційних фільмів тощо). Пропаганду книги, масову і групову роботу з постійні ми читачами проводять бібліотеки. У репертуар їхніх заходів традиційно входять проведення тематичних літературних журналів, конкурсів творчих літературних робіт юних читачів, зустрічі з письменниками та діячами культури. Основне місце у виставковій роботі приділяється задоволенню освітніх інформаційних потреб, максимальному розкриттю фонду, в тому числі просуванню нових надходжень. Девіз шведскіхбібліотекарей: «Не чекати, а утримати ініціативу».
У Швеції узаконено обов'язкове 9-річну середню освіту, потім більше 95% учнів продовжують навчання протягом 3х років в гімназії, де за бажанням навчаються за однією з 16ти загальнонаціональних навчальних програм з наукової чи професійною орієнтацією. Організація шкільної освіти визначила й основні форми його библиотечноинформационного забезпечення. У шведських школах зустрічається два типи бібліотек-традиційні бібліотеки і так звані ІНФОТЕК (або медіатеки) об'єднують традиційну бібліотеку, комп'ютерний клас, ресурсний центр школи. У школі, де цілеспрямовано створюється се...
