но его експериментально - математичность обгрунтуванням. Для цього булу Використана ідея визначення емпірічної інформатівності, что Полягає з Деяк крітерієм. З цією метою розраховують коефіцієнт кореляції между крітерієм и тестом.
Як крітерій БУВ Обраний тріхвілінній тест Із кидками манекена, інформатівність Якого безумовна.
Для встановлення Міри зв «язку между Показники ЧСС тріхвілінного тесту й однохвілінної функціональної Проби БУВ розрахованій коефіцієнт кореляції (r=0.963). Це говорити про наявність прямої позітівної кореляції между Показники и стильного зв »язку. Коефіцієнт кореляції достовірній <0.01.
На Наступний етапі Нашої роботи з метою одержании Даних про Надійність тестів для цілей поточного педагогічного контролю Було проведенням Обстеження борців в умів учбово-тренувальна збору по підготовці до змагань. З числа спортсменів були відібрано борці, что зніжують свою Вагу на 3-5 кг (5-8% від власної ваги). Щодня в пліні 5 днів Зборів у ціх борців реєструваліся показатели тестів. УСІ показатели реєструваліся двічі з Перерва 10 хв. Спочатку візначався індекс напруги ССС за Даними сейсмокардіограмі, потім заповнюваліся бланки САН и в Останню черго віконувалася одна хвилина функціональна проба. Такоже Щодня реєструвалася вага борців.
крім потокового контролю стану проводівся контроль тренувальних навантаженості.
Отримані дані обробляліся методом двофакторною дісперсійного АНАЛІЗУ (перший фактор - розходження между спортсменами, другий - между днями Обстеження.).
цею метод дозволяє зіставіті дінаміку стану спортсменів и оцінюваті Надійність шкірного сертифіката № для Використання з метою потокового педагогічного контролю.
Надійність визначавши співвідношенням двох дісперсій: между повторними вімірамі, проведеними в тій самий день, у тихий же самих умів; между днями Обстеження.
Далі розраховуваліся КОЕФІЦІЄНТИ надійності (для однієї СПРОБА и для індівідуальніх оцінок), что оцінюваліся помощью так називаного внутрішньо класового коефіцієнта кореляції.
Остаточні результати двофакторною дісперсійного АНАЛІЗУ представлені в табліці.
Таблиця 4. Результати дісперсійного двофакторною АНАЛІЗУ
Показники тестівНадійність для потокового контролюНадійність для індівідуальної оцінкі.Коефіцієнт адаптації функціональної пробіДобреПрідатнаІндекс натужування СССВідміннаДобре СамопочуттяВідмінна Відмінна АктівністьВідміннаДобре НастрійЗадовільнаНе Придатний
Дісперсійній двофакторною аналіз дозволивши Установити, что показатели обраних тестів й достатньо інформатівно відбівають Поточні Зміни стану спортсменів у процесі Тренування в залежності від параметрів НАВАНТАЖЕННЯ, уровня підготовленості, регулювання ваги, індівідуальніх Особливе. ЦІ показатели могут буті рекомендовані для Використання в поточному педагогічному контролі стану борців.
Встановлено такоже, что ті Самі тренувальні НАВАНТАЖЕННЯ віклікають неоднозначні Зміни в стані працездатності спортсменів.
З Огляду на істотні розходження между борцями за контрольними Показники, реорганізації потокового педагогічного контролю доцільно віходити з індівідуальніх норм, отриманий на Основі повсякденної реєстрації в спортсменів...
