Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Професійна мотивація студентів в сучасній Росії

Реферат Професійна мотивація студентів в сучасній Росії





юдини включає в себе всі види спонукань: мотиви, потреби, інтереси, прагнення, цілі, потяги, мотиваційні установки або диспозиції, ідеали і т.д.».

Тому мотиваційна структура людини може розглядатися як основа здійснення ним певних дій. Мотиваційна структура людини має певною стабільністю. Але у кожної людини вона індивідуальна і обумовлюється безліччю факторів: статтю, віком, освітою, вихованням, рівнем добробуту, посадою, соціальним статусом, особистими цінностями, ставленням до праці та інш.

Тип мотивації - це переважна спрямованість діяльності індивіда на задоволення певних груп потреб. Таких типологій може бути безліч залежно від цілей дослідження.

Виділяють такі типи мотивованості:

) трудовий (орієнтація на заробіток);

Мотивація працею, як найважливіший елемент системи суспільних цінностей, формується частково до початку професійної діяльності шляхом засвоєння відповідних морально-етичних норм, а частково - в результаті особистої участі в ній. У той же час це може мати місце тільки тоді, коли праця є основним джерелом отримання блага. Якщо таким служать статусні відмінності, приналежність до привілейованої соціальної групи і т.д., формуються інші мотиви поведінки людей.

Реальна виробнича середу часто призводить до трансформації трудових цінностей, зниження їх ролі, коли працівники вважають за краще менше працювати і менше отримувати. Причиною цього часто служать висока інтенсивність і погана організація праці, несприятливі соціально-гігієнічні умови його здійснення, громадські установки.

) професійний (зацікавленість у змістовній роботі, оволодінні її навичками, самовираженні);

) владний (придбання високої посади);

) ідейний (готовність працювати заради загального блага);

) хазяйський (прагнення до самостійності, можливість примноження багатства);

) творчий (пошук нового);

) колективістський, що ставить у главу кута роботу в команді (характерний для східних культур);

) люмпенізований (упор на уравнительность).

Мотивування - це процес впливу на людину з метою спонукання його до певних дій шляхом пробудження в ньому
певних мотивів. Мотивування складає серцевину і основу управління людиною. Ефективність управління в дуже великій мірі залежить від того, наскільки успішно здійснюється процес мотивування. Одним з мало розроблених аспектів теорії мотивації є питання про співвідношення «внутрішньої мотивації» і «зовнішньої мотивації». Суть проблеми полягає в тому, що діяльність людини знаходиться під впливом як мотивів, які виникають при замкнутому взаємодії людини і завдання, так і мотивів, що виникають при відкритій взаємодії людини і завдання, коли суб'єкт зовнішнього середовища викликає мотиви, які спонукають людину до вирішення завдання. У першому випадку мотивацію умовно можна назвати «внутрішньої», так як мотиви породжує сама людина, стикаючись із завданням. Вони ніби виникають всередині людини. Прикладом такого роду мотивації можуть бути прагнення до досягнення, прагнення до завершення роботи, прагнення до пізнання, бажання поборотися, страх і т.п. У другому випадку мотиви діяльності за рішенням завдання викликаються впливом суб'єкта ззовні. Тому умовно мотива...


Назад | сторінка 8 з 71 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Визначення методів мотивації залежно від психологічного типу людини
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху аб ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху аб ...
  • Реферат на тему: Вплив особистісних якостей індивіда на вибір мотивації досягнення успіху чи ...