Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Досвід роботи з ансамблем ложкарів

Реферат Досвід роботи з ансамблем ложкарів





ign="justify"> мати Певний чистий тембр;

буті Зручне для дітей Із подивимось розміру й ваги;

мати просту конструкцію;

буті міцнімі, прідатнімі для частого использование їх у побуті.

музикуванням для дітей є цікавою й захоплюючою діяльністю, но нужно відзначіті, что Найбільший Інтерес у дітей віклікає гра на ложках. Їх яскраве оформлення, колоритні звук - усе це пріваблює дітей.

Натомість, виконавство на ложках слід розглядаті, як модель вияви й становлення МУЗИЧНИЙ задатків дітей, Залучення в активну Музичну кар'єру.

За помощью народного інструмента Можна не лишь віявляті свои емоції, а й Керувати. Дитина підсвідомо відчуває, Які звуки, тембр, співзвуччя Їй подобаються, и не візьме до рук тієї музичний інструмент, что ее дратуватіме.

Емоційній Вплив МУЗИЧНИЙ інструмента посілюється, коли дитина, узявші его до рук, Хіба что відчуває подих годині, розвитку культури над народом. Граючи на народному МУЗИЧНИЙ інструменті, вона входити в Особливий світ емоційніх переживань, у якому народжуються образи, навіяні звучанням, історією побутування цього інструменту. Провіднікамі у цею світ образів могут буті казки, Білин, твори пісенної та поетичної народної творчості, сам музичний інструмент за взірець декоративно-прикладного мистецтва.

Реалізація художніх потреб дітей у процессе музикування на народних інструментах, розвиток їх емоційного сприйняттів, Музична слуху и почуття ритму, придбання МУЗИЧНИЙ досвіду - усе це створює передумови актівної Творчої ДІЯЛЬНОСТІ дітей и творчества.

Народні музичні інструменти як твори народного прикладного мистецтва допомагають створюваті необхідній естетичний настрій, актівізуючі дитяче світовідчуття, стімулюючі формирование зворотнього зв'язку между педагогом ї дітьми.

Однією з форм колектівної Музичної ДІЯЛЬНОСТІ є гра в ансамблі. Вона стімулює швідшій розвиток МУЗИЧНИЙ здібностей и збагачує музичні враження дітей; підвіщує відповідальність кожної дитини за правильне виконан своєї партии; допомагає подолати невпевненість, боязкість; згуртовує дитячий колектив. У процессе гри на ложках Яскрава віявляються Індивідуальні Особливостігри кожної дитини.

Історія Виникнення оркестру перегукується з тимі далекими годинами, коли на Русі ходили бродячі музиканти: гуслярі, гудошніков, Ложкарі, трещіточнікі та Інші. На Сільських ярмарках і свята смороду веселили народ, І, Самі того і не усвідомлюючі, долучайтесь его до Музичне мистецтво. У Перші оркестри входили: гуслі, гудки, ріжкі, тріскачкі, свистульки, ложки, жужжалки ТОЩО.

... У 30-х рр. Сучасності виник перший дитячий оркестр. ВІН складався з найпростішіх ударних ІНСТРУМЕНТІВ: дзвінків, брязкалець, кастаньєт, бубна, барабана ТОЩО. Цей оркестр дозволивши дітям здійсніті Одне з заповітніх їх бажань - «грати музику».

Найпростішій, доступнішій - шумовий оркестр. Его можна організуваті уже з дітьми молодшого віку, если смороду вміють рітмічно відтворюваті ударами Сильні Частки тактів, відзначаті метр музики. Залежних від характеру твору можна вжіваті Такі інструменти та іграшки, як Дзвіночок, брязкальце, барабан, бубон, коробочка, трикутник, рубель, тріскачка ТОЩО. Великого розмаїття ІНСТРУМЕНТІВ такий ансамбль НЕ требует. Важлива підбіраті тембр, Які виразности підкреслювалі б характер музики, елементи зображальності.

Ложки

Простий російський народний інструмент, Який є предметом домашнього побуту. Століттямі удосконалювалася форма дерев яних ложок. Часто їх прікрашалі традіційнім розписом, орнаментом.

Ложки виготовляють Головним чином з береза, осика, вільхи, липи. Їх прікрашають різьбою - геометричність або плоскорельєфною (хотківські), розписом (хохломські), випалювання (в ятські) з Наступний покриттям лаком. Використання різніх прійомів гри на ложках розшірює музичні возможности інструмента, світ звукових фарб.

Если нужно додатковий тембрових колорит и?? овнішній ефект, Використовують ложки з Дзвоник, - які закріплюються на черенці. Широко Використовують у віконавській практике такоже ложки-веєра: ложки закріплені на дерев'яному брусі и по форме нагадують веєр. Зустріч з таким колоритним, Яскрава інструментом всегда приносити дітям радість. Смороду повінні мати следующие якості: міцні, Яскраві за звуком; для гри більш прідатні ложки з пряму живцями округлої форми.

Прийоми гри на двох ложках

удар однією ложкою про одному.

Для цього кладуть одну ложку віпуклою стороною до верху на ліву руку (Долона) І, створі таким чином своєрідній резонатор, б ють по ній іншою ложкою. Зву...


Назад | сторінка 8 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Домра - музичний інструмент
  • Реферат на тему: Музичний інструмент саксофон
  • Реферат на тему: Скрипка - музичний інструмент
  • Реферат на тему: Використання МУЗИЧНИЙ фольклору на уроках музики в початкових класах
  • Реферат на тему: Розвиток МУЗИЧНИЙ здібностей молодших школярів