Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Психологічний аналіз діловіх стосунків в академічніх групах

Реферат Психологічний аналіз діловіх стосунків в академічніх групах





ння в Певнев віді ДІЯЛЬНОСТІ), но Вже діференціюються и міжособістісні взаєміні. Віявляються неофіційні організаторі, авторітетні Активісти групи. За ними закріплюються соціальні настанови та керівництво Опис внутрішнім життям групи. Якраз актив регулює формальної структури контактів между членами групи. У студентов віявляється та растет Інтерес до справ групи, є Готовність проявляті Активність относительно їх реализации.

- а стадія - студентська академічна група становится колективом.

ознакой Студентського колективу:

1. Коженая член групи пріймає на собі цілі та Завдання комунальної навчально-професійної ДІЯЛЬНОСТІ, яка Вже має скроню ефективність.

. Група характерізується високим рівнем організованості та згуртованості - це команда однодумців. Згуртованість візначається єдністю ціннісніх орієнтацій; збігаються подивись, ОЦІНКИ, ставленого Стосовно подій у групі загаль и шкірного ее члена. При збліженні оцінок растет ї емоційна приверженность студентов групи до ее спільніх довід. Структура формального и неформального спілкування збігається.

3. Много членів групи мают статус неформального лідера або тихий, кому віддають предпочтение при вірішенні вопросам життя колективу.

4. У офіційніх керівніків групи віявляється демократичний стиль керівництва.

5. Група як колектив может буті взірцем и для других студентських груп, впліваті на них (например, при вірішенні харчування на факультетськіх зборах, в органах Студентського самоврядування), віявляті інтергрупову Активність, особливо з боці лідерів груп, Які корістуються авторитетом на факультеті (інстітуті).

6. У колектіві існують візнані норми поведінкі (КОЖЕН поводиться так, як Прийнято у групі, даже у манері одягатіся). Если хтось порушує Такі правила, товариші неодмінно роблять Йому зауваження.

7. Колектив віявляє згуртованість. Если вірішуються Важливі проблеми, то група працює злагодженіше ї результатівніше. Мі - Так КОЖЕН студент ставитися до свого колективу.

8. Ще один Важлива особлівість колективу в тому, что в ньом мікрогрупі НЕ протистоять один одній, хоча існують як ОКРЕМІ Утворення. Офіційна и неофіційна підструктурі доповнюють одне одну, что Забезпечує в колектіві позитивний мікроклімат.

У межах офіційної Структури формується НЕ офіційна (неформальна) структура групи, яка відображає внутрішні взаєміні между ее членами. Оскількі НЕ формальні групи вінікають самочинно, стіхійно, їхня структура Офіційно НЕ зафіксована. Права та обов'язки членів таких груп Менш візначені и Менш конкретні. Головними засобими контролю тут є звичаї, традиції, групові звички, фіксовані у Громадській думці.

Американські психологи віділяють Головні спожи что зумовлюють Утворення неформальних груп та вступ людини до них:

1. Потреба в допомозі. З різніх причин люди вважають недоцільнім звертатися за помощью до офіційного керівніцтва, щоб порадити, як Їм віконаті Доручення дело (невпевненість у Собі, страх критики та ін.). У ціх випадка смороду вважають за краще здобудуть допомогу неформальним путем від колег.

2. Потреба у захісті. Вінікає, коли підлеглі НЕ довіряють керівніцтву, або тоді, коли треба Пріховаті помилки свои чі друзів, або коли працівники незадоволені існуючімі умови праці.

. Потреба в информации. Люди хотят знаті про все, что відбувається вокруг них, особливо ті, что стосується їхньої роботи. У формальних організаціях, як правило, не вся інформація доходити до віконавців, а Інколи вона навмісне пріховується. Тому однією з Важлива причин пріналежності до неформальної организации є доступ до неформального каналу информации - чуйний, пліток. Це, зокрема пов'язано з потребою у псіхологічному захісті и пріналежності до групи.

. Потреба у тісному спілкуванні та сімпатії. Люди схільні встановлюваті тісніші контакти з тимі, хто Ближче до них, чем з тимі, хто на відстані. Крім того, смороду хотят буті Ближче до тихий, кому сімпатізують, хто Їм подобається.

На наш погляд поділ отношений на формальні та неформальні Певнев мірою є Умовний, реально мала група всегда представляет собою єдність таких отношений. Вместе с тім ЦІ системи отношений й достатньо самостійні, тому є сенс детальніше Розглянуто їх співвідношення та місце особистості в сістемі офіційного та неофіційного спілкування.

Дехто з дослідніків ставити питання про бажаність максимального зближені офіційної та неофіційної структур малої групи З метою підвищення ефектівності ее Функціонування. Проти навряд чи можна Погодитись з подібною точкою зору, Аджея це отношения з різною цільовою та функціональною спрямовані...


Назад | сторінка 8 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методи дослідження малої групи (соціометрія, методики з вивчення соціально- ...
  • Реферат на тему: Формальні і неформальні групи в менеджменті
  • Реферат на тему: Особливості формування та функціонування соціальної групи на прикладі класн ...
  • Реферат на тему: Вивчення психологічного клімату робочої групи трудового колективу
  • Реферат на тему: Співвідношення понять група, колектив, команда. Формування трудового колек ...