Березень 2001 годаМалье, ШвеціяМеждународний семінар В«Транснаціональна освітаВ» 10 березня 2001 годаАнтверпен, БельгіяСемінар фламандського співтовариства з проблем Болонського процесса10-12 березня 2001 годаАнтверпен, БельгіяСемінар студентів Європи В«Втілення в життя Болонської деклараціїВ» 13-14 березня 2001 годаБелград, ЮгославіяНаціональний семінар з проблем Болонського процесса22-25 березня 2001 годаГетеборг, ШвеціяПрінятіе Гетеборзької конвенції конференцій Асоціації національних студентських спілок у Европе29-30 березня 2001 годаСаламанка, ІспаніяКонференція європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій, прийняття спільного документа9 квітня 2001 годаСтокгольм, ШвеціяВстреча Групи управління в Болонському процессе21 квітня 2001 годаБрюссель, БельгіяВстреча Ради Асоціації європейських універсітетов26 квітня 2001 годаБрюссель, БельгіяВстреча у розширеному складі групи, що готує рекомендації з Болонського процессуАпрель 2001 годаХельсінкі, ФінляндіяПублікація звіту В«Тенденції у вищій освіті - IIВ» при фінансовій підтримці ЄС і ЕТF6-8 травня 2001 годаХальмштад, ШвеціяВстреча генеральних директорів ЄС і керівників Ради ректорів європейських стран10-16 травня 2001 годаБратіслава, СловакіяМеждународний семінар і 40-ва зустріч Ради Асоціації національних спілок студентів у Европе17 травня 2001 годаПрага, ЧехіяВстреча у розширеному складі групи, що готує рекомендації з Болонського процессу18-19 травня 2001 годаПрага, ЧехіяВстреча європейських міністрів, відповідальних за вищу образованіеІюнь 2001 годаРіга, Латвія8-я спільна зустріч у рамках мереж ENIC і NARIC і прийняття документа В«Визнання результатів (навчання) у Болонському процесіВ» 5-8 грудня 2001 годаТампере, Фінляндія13-я щорічна конференція EAIE, в більшій своїй частині присвячена Болонському процессу1-2 березня 2002 годаБрюссель, БельгіяБолонскій процес: Зона європейської вищої освіти: перспективи і розвиток для сільськогосподарських і пов'язаних з ними наук; компетенція випускніков11-12 квітня 2002 годаЛіссабон, ПортугаліяМеждународний семінар В«Питання визнання в Болонському процесіВ» 31 травня 2002 годаСтокгольм, ШвеціяМеморандум Міністерства освіти і науки. Спільні ступеня в рамках Болонського процесса25-26 березня 2002 годаМосква, РоссіяМеждународний семінар В«Проблеми введення кредитної системи вищої професійної освітиВ» 2-3 грудня 2002 годаСанкт-Петербург, РоссіяМеждународний семінар В«Інтеграція Російської вищої школи в загальноєвропейську систему вищої освіти: проблеми і перспективиВ» 10 -12 березня 2003 годаЕкатерінбург, РоссіяМеждународная наукова конференція В«Досвід міжнародного співробітництва Російських університетів: Болонський процес і концепція модернізації освітиВ» 2003 годГрац, АвстріяВторая конференція представників європейських вищих навчальних закладів і освітніх організацій19 вересня 2003 годаБерлін, ГерманіяТретья зустріч європейських міністрів, відповідальних за вищу образованіе4- 6 листопада 2004 годаВаршава, ПольшаМеждународная конференція В«Нові покоління стратегічних документів і законів у сфері вищої освітиВ» 19-20 травня 2005 р годаБерген, ГерманіяКоммюніке конференції європейських міністрів вищої освіти В«Європейський простір вищої освіти - досягнення цілейВ» 28-29 квітня 2009 годаЛевен, Луве- ла-Нев, Комюніке Конференції європейських міністрів, відповідальних за вищу освіту В«Болонський процес 2020 - європейський простір вищої освіти у новому десятиліттіВ» 5-8 липня 2009 годаПаріж, ФранціяВсемірная конференція з вищої освіти В«Нова динаміка вищої освіти і наукових досліджень для зміни і розвитку суспільства В»
ЛЕКЦІЯ 15
ВХОДЖЕННЯ РОСІЇ В БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Навчальні цілі
1. Розуміти актуальність приєднання Росії до єдиного європейського освітнього стандарту;
. Знати основні проблеми вступу Росії в Болонський процес;
. Знати основні напрями модернізації вітчизняної вищої школи у зв'язку з Болонським процесом;
відводяться час - 2 години
План лекції
1. Актуальність участі Росії в Болонському процесі
. Проблеми і завдання вищої школи Росії у зв'язку з входженням у Болонський процес. p align="justify">. Програма модернізації вищої освіти Росії її реалізація. br/>
Зміст лекції
Актуальність участі Росії в Болонському процесі
Участь Росії в Болонському процесі, навіть після приєднання до нього на Берлінській зустрічі в 2003 році, носить фрагментарний характер. На практиці це означає, що російська система вищої освіти поки не сумісна із загальноєвропейською. Дипломи деяких найбільших вузів країни визнаються за кордоном, але таких меншість. Кілька інститутів в якості експерименту ввели у себ...
