., 1985. - С.41-49.
Слепович Е.С. Формування мови в дошкільників із затримкою психічного розвитку.- Мінськ, 1989. - 64с.
Сохін Ф.А. Психолого-педагогічні основи розвитку мовлення дошкільнят.- М., Воронеж, 2002. - 224 с.
69 Струнина Е.М. Робота над смисловою стороною слова / / Підготовка дітей до школи в дитячому садку / За ред. Ф.А. Сохина і Т.В. Тарунтаевой.- М., 1977. - С.65-71.
70 Сухарева Г.Є. Лекції з психіатрії дитячого віку. Обр. глави.- М., 1974. - 320 с.
71 Тихеева Є.І. Розвиток мови дітей (раннього та дошкільного віку).- М., 1981. - С.82-92.
Тригер Р.Д. Деякі особливості молодших школярів в оволодінні граматичною будовою мови / / Дефектологія.- 1987. - № 5.- С.12-17.
Ульенкова У.В. Шестирічні діти із затримкою психічного розвитку.- М., 1990. - 182 с.
74 Уфімцева А.А. Семантика слова / / Аспекти семантичних досліджень.- М., 1980. - С.5-81.
75 Федоренко Л.П. Закономірності засвоєння рідної мови.- М., 1984. - 159 с.
76 Филичева Т.Б., Соболєва А.В. Розвиток мови дошкільника.- Єкатеринбург, 1997. - 78С.
77 Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Діти із загальним недорозвиненням мови. Виховання і навчання.- М., 2009. - 128с.
78 Халецька О.В., Трошин В.М. Мінімальна дисфункція мозку в дитячому віці / / Журнал неврології і психіатрії.- 1998. - № 9.- С.4-8.
79 Хватцев М.Є. Логопедія.- М., 2010. - 293 с.
80 Шаховська С.М. Розвиток словника в системі роботи при загальному недорозвитку мовлення / / Психолінгвістика і сучасна логопедія./Под ред. Л.Б. Халілової.- М., 1997. - С.240-250.
81 Швайко Г.С. Ігри та ігрові вправи для розвитку мови / За ред. Гербовою В.В.- М., 1988. - 364с.
82 Шевченко С.Г. Особливості знань і уявлень про найближче оточення у першокласників з затримкою психічного розвитку / / Дефектологія.- 1974. - № 1.- С.19-26.
83 Шмельов Д.Н. Проблеми семантичного аналізу лексики.- М., 2006. - 280с.
Ельконін Д.Б. Розвиток мови в дошкільному віці - М., 1958. - 115с.
