ння, у Франції - приблизно 23% населення. Безпосередньо спортивним туризмом в Росії займається 358,4 тис. Осіб, що становить 0,25% всього населення країни [30]
1.3 Технологічні особливості спортивного туризму
Основним змістом спортивного туризму, як виду спорту, є подолання природних перешкод природного рельєфу місцевості. Ці перешкоди відрізняються великою різноманітністю: скелі, сніг, лід, водні перешкоди та інші. Різноманітні і клімато-географічні умови подолання перешкод - погодні умови, велика висота, віддаленість від населених пунктів і цивілізації. Спортивний туризм - це вид спорту, включений в Єдину всеросійську спортивну класифікацію (евского), що включає змагання пов'язані з подоланням категорійних перешкод у природному середовищі і на штучному рельєфі.
Спортивний туризм відноситься до видів спорту, для яких характерна активна рухова діяльність з істотним проявом фізичних і морально вольових якостей. До розвитку таких фізичних якостей туриста спортсмена, як загальна та спеціальна витривалість, сила, координація пред'являються комплексні підвищені вимоги. Змагання в спортивному туризмі полягають у виявленні найсильніших учасників або команд (туристських груп) і проводяться за двома групами дисциплін, включених до Всеросійського реєстру видів спорту (ВРВС) - у групі дисциплін Маршрут і в групі дисциплін Дистанції .
Змагання в групі дисциплін Маршрут полягають у проходженні в природному середовищі туристських маршрутів, їх оцінці суддівською колегією і виявленні найсильніших туристських груп. При участі в змаганнях, групи змагаються у проходженні маршрутів відповідних категорій складності [12].
Змагання в групі дисциплін Дистанції полягають у проходженні учасниками без порушення правил і в максимально короткий час спортивної дистанції, що містить як природні, так і штучні перешкоди, що зустрічаються в умовах реальних спортивних походів, що вимагають їх подолання з використанням спеціальних технічних прийомів і способів. Проходження спортивних дистанцій здійснюється з використанням спеціального туристського спорядження, що полегшує і прискорює пересування, що забезпечує безпеку і виконання технічних і тактичних завдань.
Осипов Б.А., Константинов Ю. С. у своїх роботах підкреслюють, що спортивний туризм, як вид спорту, є привабливим і доступним для учнівської молоді та спортсменів середнього віку, а також для всіх вікових груп у якості рекреаційно-оздоровчого виду діяльності [24].
Туристично-краєзнавча форма навчально-виховної роботи є емоційно яскравою і дуже змістовною стороною життя дітей. Така форма роботи сприяє не тільки, різнобічному вихованню, становленню громадянськості і патріотизму, а й зміцненню здоров'я підростаючого покоління. Особливо актуальними в даний час для жителів урбанізованих просторів є: зміцнення здоров'я учнів через дозовані фізичні навантаження в безпосередньому контакті з природою. Причому, велике значення має процес організації рухової активності на відкритому повітрі, що, на думку Т.П. Зав'ялової сприяє повноцінному, гармонійному розвитку фізичних і психічних якостей особистості, підвищенню стійкості організму до змін зовнішнього середовища. Високу оздоровчо-виховну цінність рухової діяльності на відкритому повітрі відзначали педагоги епохи відродження Ж.-Ж. Руссо, Ф. Рабле, Т. Мор, сучасні вчені - В.В. Горніевскій, Ю.Ф. Замановскій. У зв'язку з цим, процес фізичного виховання школярів повинен передбачати певний науково-обгрунтований режим, що включає раціональну організацію рухової активності, в поєднанні з природними оздоровчими силами природи, і урахуванням індивідуальних особливостей займаються.
Як засіб фізичного виховання спортивно-оздоровчий туризм володіє великим які розвивають, які виховують, освітнім і оздоровчим потенціалом, представлений прикладними вправами, запозиченими з спортивного туризму, такими як дозована ходьба по пересіченій місцевості з обтяженням (рюкзаком), лазіння по скелях, пересування на лижах, по мотузковим перилах, на плавзасобах, загартовування.
Прикладний характер вправ спортивного туризму, в сукупності з високою емоційністю занять забезпечують підвищення інтересу, що виявляється в розвитку мотивації до додаткових і самостійних занять, а можливість індивідуально-диференційованого підбору вправ, завдяки різноманітності засобів і форм туризму, забезпечують необхідний рівень розвитку основних рухових якостей: сили, витривалості, гнучкості та координації.
Ряд авторів [24, 25] у своїх дослідженнях доводять, що вправи спрямовані на розвиток витривалості більш ефективні для підвищення функціональних можливостей різних систем організму, сприяють підвищенню рівня розвитку інших фізичних якостей і загальної працездатності, загартовуванню організму, пр...
