ої соціалізації особистості.
Висновок
У ході виконання курсової роботи була виконана поставлена ??мета - вивчити соціально - педагогічну діяльність в гуртожитку. Дана мета була досягнута посредствам реалізації наступних завдань:
досліджені соціально - педагогічні можливості гуртожитку;
Соціально - педагогічна робота в гуртожиток має бути спрямована на формуванні моральних і соціальних якостей особистості: гуманності, порядності, громадянськості, громадськості, професійної етики, іншими словами, на формування соціальної компетентності. Ця робота повинна проводиться з урахуванням психолого-вікових особливостей молодих людей.
розглянуті психолого-педагогічні особливості проживають в гуртожиток. У формування самостійної, відповідальної та ініціативної особистості ділової людини, велику роль відіграє прийняття та реалізація, усіма мешканцями рішень, що стосуються важливих сторін їх життя: наприклад, налагодження нормальних побутових умов.
розкриті форми та засоби реалізації соціально - педагогічної діяльності в гуртожитку. Організатори психолого-педагогічного процесу повинні враховувати узагальнені чільні духовні інтереси, смаки і потреби конкретних груп людей, тоді стане можливою організація диференційованого підходу до задоволення культурних і духовних запитів конкретних груп молоді.
Сучасні проблеми, протиріччя, пов'язані з соціально - педагогічної діяльністю в гуртожитку, ставлення до неї мешканців були виявлені в ході соціологічного дослідження. Методом анонімного анкетування було опитано 70 осіб, з них 33 дівчини і 37 хлопців. Знання соціально - психологічних проблем молодих людей проживають в гуртожиток, дає можливість виявляти недоліки соціально - педагогічної діяльності, а також намічати найбільш ефективні шляхи її проведення.
З писок використовуваних джерел
1. Андрєєва Г.М. Соціальна психологія, - М .: «Наука» 1994.
2. Бочарова В. Педагогіка соціальної роботи, М., 1994
. Вороніна Г.А. Шептенко П.А. «Методика і технологія роботи соц. Педагога », М., 2001 р
. Крайг Г. Психологія розвитку.- СПб., 2000
. Лутанскій В.Д. Вихователь в гуртожитку: Педагогічні бесіди про організацію дозвілля молоді.- М. - 1988. - с. 11.
. Методика роботи соціального педагога. Упоряд. Г.С. Семенов, М 2 003
. Нікітіна Н.І., Глухова М.Ф. Методика і технологія роботи соціального педагога.- М .: ВЛАДОС, 2005. С. 10-15
. Нікітіна В.А. «Соціальна педагогіка» під ред., М, «Владос», 2000
. Харчев А, Г, Соціологія виховання: Про деякі актуальні проблеми виховання особистості.- М., 1990.
. ШакуроваМ.В. «Методика і технологія роботи соц. Педагога », М., 2002 р
. # justify gt ;. http://studyexperts/
