яких сферах спілкування простежується тенденція до канонізації певних висловів в якості метакоммунікатівние сигналів - показників закінчення повідомлення.
Таким чином, соціо, психо- і фізіологічні сообенно мовного спілкування обумовлюють необхідність здійснення в процесі спілкування, поряд з комунікативної, метакоммунікатівние функції. В акті мовного спілкування і виникаючому в результаті спілкування тексті можна виділити відповідно два плану: комунікативний (план передачі і прийому власне повідомлення) і метакоммунікатівние (план регулювання мовного спілкування в процесі спілкування).
Вивчення соціально-регулятивної, комунікативно-інтенціональних і семантичних функцій обігу показало, що звернення завжди реалізує одночасно декілька функцій, що утворюють складну систему взаємодії. Функція соціальної регуляції обумовлює реалізацію зверненням семантичних і речеактових (комунікативно-інтенціональних) функцій і є обов'язковим компонентом вокатівной функції (або функції адресації), сутність якої полягає в залученні уваги іншої особи або спонуканні його до вчинення певної дії. Вокатівная функція являє собою більш приватний компонент фатической (контактної) функції. Потрібно, однак, відзначити, що розуміння фатической функції полягає в установленні контакту. Думається, більш адекватним є її широке розуміння як функції організації інтеракції, тобто використання в процесі взаємодії мовних засобів для початку, підтримування і закінчення контакту, обумовленого фокусуванням увагу контактному елементі повідомлення.
Функції звернення як компонента засобів мовного контакту займають певне місце в ієрархічній системі функцій мовного контакту і, отже, в ієрархічній системі функцій мови, уявлення про яку дає досвід Л.А. Кисельової, яка вважає, що чільне положення займають комунікативна і розумова функції. [10] Вони являють собою діалектичну двуединство і реалізуються у вигляді приватних функцій, однією з яких є прагматична функція (функція впливу і регуляції поведінки), що включає, у свою чергу, контактну (фатіческім) функцію. [15]
На основі класифікації функцій звернень Л.П. Рижової ми визначили основні функції для нашого аналізу: фатіческім, соціально-регулятивну, перформативного, Перлокутивний, интенциональную, що ідентифікує і характеризує.
2. Комунікативно-прагматичний і функціональний потенціал звернення до діалогічної мови
.1 Позиційно-структурна характеристика звернень
Залежно від місця звернення в тексті розрізняють вільні і невільні звернення. Вільним зверненнями притаманна препозиція або взагалі не включеність в текст, невільним - интерпозиция або постпозиция. Наприклад:
Звернення в препозиції:
- « Heinz , h ? r auf damit, das macht den Mischa nur verr ? < i align="justify"> ckt. »[21, с. 63]
- « Conny , geh lieber», sagte Selman zu mir, «du machst alles nur noch schlimmer.» [22, с. 34]
« Herr Thumert », sagte Gertrud. «Meine Mutter hat vier S ? hne verloren. Das reicht. »[24; с. 88]
« Mensch , du wirst ja ganz blass ! Fehlt dir was? »[26, с. 32]
Звернення в інтерпозиції:
- «Nee, Mann , so darfste das nich sehn, Mann , die hatte ich, klar, von Franki, aber,
Mann , wei ? t du, ich hab Zappa daf ? r gekriegt, und Zeppelin. »[21, с. 52-53]
«Hey, Typ , du vergisst, wo du dich befindest. Das hier ist die Ameisensiedlung. Werlebt, den kann so schnell nichts schocken », sagte Andi ? berheblich. [22, с. 185 -
]
Maurice sagt: «Denk nach, ma petite , jetzt hast du Zeit. Wer denkt, der lernt. Und wenn du hier rauskommst, dann zeig, was du gelernt hast. »[24, с. 6]
«Tut mir L...
