Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Комунікативно-функціональна специфіка звернень в діалогічної мови

Реферат Комунікативно-функціональна специфіка звернень в діалогічної мови





ції істотним є питання про відносини між комунікантами, оскільки «перформативні висловлювання вживаються для того, щоб впливати на волю слухача» [14, c. 78], тобто заспокоїти, переконати в чомусь.

Спілкування як діяльність передбачає не тільки спрямованість мовлення, витікаючої від мовця, на адресата, але і у відповідь спрямоване увагу особи, яка є адресатом промови, до висловлювань, що походить від мовця. Включення або переключення уваги на промову вимагає певних зусиль з боку адресата і відомої, нехай вимірюваної частками секунди, витрати часу на це. Раптова (при невключенном уваги адресата) мова може бути не сприйнята адресатом взагалі або сприйнята не повністю, ущербно. З метою уникнути подібних втрат при спілкуванні користуються мовою реалізують у своїй мовної діяльності фатіческім функцію мови. Вона спрямована на включення/переключення уваги адресата на повідомлення, підтримання на потрібному рівні уваги адресата в період передачі повідомлення і, нарешті, на розмикання мовленнєвого контакту. У зв'язку з цим виникає в результаті діяльності текст зазвичай включає не тільки власне повідомлення, але й елементи, функціональне призначення яких полягає в тому, щоб забезпечити прийом повідомлення адресатом. На кожній з трьох виділених фаз спілкування здійсненню цієї ж метакоммунікатівние функції підпорядковані і можливі відгуки, мовні та немовні, з боку адресата, за допомогою яких здійснюється зворотний зв'язок між автором повідомлення і адресатом. Таким чином, регулювання процесу мовної комунікації засобами самої мови включає в себе: а) встановлення мовного контакту, б) підтримання мовного контакту і в) розмикання мовленнєвого контакту. Розглянемо основні особливості кожної із зазначених трьох фаз і деякі типові засоби реалізації фатической метакоммунікатівние функції.

Встановлення мовного контакту - це своєрідна нульова фаза спілкування, попередня передачі власне повідомлення. Метакоммунікатівние завданням, розв'язуваної на даній фазі спілкування, є часто ідентифікація автора/джерела повідомлення. Така додаткова метакоммунікатівние функція може бути необхідна в умовах неопознаваемості або неопознанность автора/джерела повідомлення або труднощі його впізнання в силу, наприклад, особливостей каналу зв'язку.

Встановлення мовного контакту може здійснюватися шляхом вживання спеціальних елементів (вигуків, а також інших частин мови в междометного вживанні), що випереджають «змістовну» мова.

контактоустанавлівающім функція властива і зверненнями, якщо звернення стоїть на початку висловлювання.

Пов'язані з встановленням мовного контакту мовні дії мають щось спільне властивість, що зазвичай вони не є самі по собі метою спілкування. Вони передують власне спілкування, створюючи для його успішного здійснення необхідні умови. Вони, як говорилося вище, своєрідна нульова фаза спілкування, в якій здійснюються мовний контакт, уточнюються необхідні параметри, що стосуються особистості і взаємних відносин спілкуються. Показовим для їх неістотності по відношенню до змістовної частини спілкування є те, що при переказі акту спілкування третій особі відомості про нульову фазі зазвичай опускаються. Лише якщо мали місце якісь відхилення від нормального перебігу нульовий фази, труднощі в її здійсненні, на них може фіксуватися увагу при переказі акту спілкування.

Підтримування мовного контакту. Встановленням контакту не вичерпуються метакоммунікатівние завдання, які вирішуються в процесі спілкування. У ході передачі повідомлення мовцеві важливо, щоб його повідомлення приймалося протягом усього часу його передачі. З метою підтримати сприйняття адресатом тексту на потрібному рівні активності в передане повідомлення можуть включатися, наприклад, звернення до адресата, робитися спеціальні паузи, ставитися контролюючі питання і т.п. Здійснюваний промовистою вибір оптимальних паралінгвістіческіх параметрів передачі повідомлення, можливе їх зміна в ході спілкування свідчать про те, що мовець свідомо чи несвідомо здійснює оцінку умов спілкування в процесі передачі повідомлення.

Для даної фази спілкування важливим є також отримання сигналів від адресата, які свідчать про його включеності в процес прийняття повідомлення. Цією метакоммунікатівние мети служать вигуки, нейтральні фрази прийому повідомлення, емотивно-оцінні фрази. Значущим може бути і відсутність сигналу. Так, тиша в залі може служити показником уваги слухачів до приймається ними повідомленням.

Розмикання мовного контакту. Побутове спілкування зазвичай не використовує спеціальних показників розмикання мовленнєвого контакту. Власне, в мові і немає для цього спеціалізованих засобів типу відзначалися вище у зв'язку з фазами встановлення і підтримування мовного контакту. Однак у спеціальних текстах в де...


Назад | сторінка 8 з 21 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вибір засоби передачі рекламного повідомлення
  • Реферат на тему: Міжособистісний аспект мовного спілкування
  • Реферат на тему: Формування навичок мовного спілкування в дітей дошкільного віку із заїкання ...
  • Реферат на тему: Рекламне повідомлення. Основні структурні елементи
  • Реферат на тему: Вивчення компліменту як мовленнєвого оціночного акту з точки зору його сист ...