ього (твердий приголосний), зеленого (м'який приголосний), червоного (голосний). А також зворотне завдання: за даною схемою назвати склад.
. Гра Живі букви raquo ;. Дітям видаються літери, вони повинні знайти пару, причому так, що б вийшов склад (по опорній приголосної або гласною).
. Складання складу по картинках з виділенням перших звуків, останніх, других від початку складу.
Наприклад, дано картинки, на яких зображені тигр, олень. Діти складають склад за першими звуками [т], [о], придумують слова з даним стилем то-пір, то - варіщ. Потім змінюють картинки місцями, з'ясовують, який тепер вийшов склад (склад від). Діти згадують слова з цим стилем: відповідь, відпочинок - на початку слова, кіт, піт - наприкінці.
. Далі проводиться робота зі словом. Дітей знайомлять з поняттям слово raquo ;. Слова бувають короткі і довгі. Найкоротші - сполучники та прийменники, складаються з однієї букви У, І, К, В, С.
Для з'ясування лексичного значення слова даються різні завдання:
) підбір потрібного слова до змістового ряду: по опорних ознаками - пухнаста, руда, хитра ... (лисиця),
) узагальнення поняття: яке слово зайві і чому? (літо, осінь, тиждень),
) додавання потрібного слова (Пальто, шапка, шарф -...),
) називання загального слова (стіл, стілець, шафа -...),
. Розподіл слів на склади, підрахунок кількості складів у слові виділення ударного складу, простукування двох складів, виділяючи ударний склад гучним стуком, підбір слів з такою ж кількістю складів і з наголосом на тому ж складі: весна, зима, літо, осінь.
. Підбір слів до заданими схемами з голосними буквами:
а а а о о о а
рак ра ма мо ло ко про са
. Складання слова з даних складів (склади дані в розсипну). 10.Ісключеніе зайвого слова: гусак, гусеня, гуска, гусак, гусениця. 11.Подбор до даного слова споріднених слів: сніг, сніжок, сніжна, сніговик, снігохід, снігозатримання.
. Заміна в слові одного звуку (літери) для отримання нового слова: пора, кора, нора, гора. Читання слів у зворотному порядку: сон, курінь.
. Гра Хто швидше, хто більше? raquo ;. З кожної букви даного слова придумати інші слова: ослик, оса, слон, лось, іволга, корова.
. Гра Хто більше придумає слів з даного слова, використовуючи тільки ці букви? raquo ;. Наприклад: грамотій (герой, море, тема, березень, гора, рот, маг, торг, гам).
. Підбір синонімів, антонімів, анонімів.
) праця, робота;
) день-ніч, високий - низький, далеко - близько, бігти - ходити.
) лисичка гриб, лисичка тварина.
. Гра Сложи слівце raquo ;. Які два слова сховалися в одному? Літак (сам літає), листопад (листя падають), пилосос (пил смокче).
Таким чином, використання в навчальному процесі ігор і різних завдань, створення на уроці ігрової ситуації призводить до того, що діти не помітно для себе і без особливої ??напруги набувають певні знання, вміння, навички.
Враховуючи варіативність окремих ігор, виходячи з можливостей учнів, вчитель може вибрати необхідні для уроку вправу. Такі як: На що схожа буква raquo ;, Вчимося граючи raquo ;, Цікавий матеріал (скоромовки, загадки, прислів'я і так далі) raquo ;, Словник (крилаті слова і вирази, походження слів) .
Щоб діти краще запам'ятовували букву можна запропонувати їм пофантазувати, на що вона схожа, викласти її з рахункових паличок, вищипнути з паперу, вирізати з вдвічі складеного листка, перетворюючи вже відомі літери (наприклад, ж (жук) виходить з к, ф - з р, т - з г). Діти дописують відсутні елементи букв, граючи в Постав літери правильно .
Звукові гри ( Хто уважніше? - на виділення і визначення звуку, Хто більше? - на складання слова з вивченим звуком і так далі) розвивають фонематичний слух дитини, формують вміння свідомо виконувати звуковий аналіз слова, розвивають пам'ять, увагу, спостережливість.
В іграх типу Докажи слівце учні не тільки цікавляться звуковою стороною слова (пошуки ритму, краси звучання), але і серйозно замислюються над його змістом, виразністю.
В іграх Том - Тім (або Камінь-Вата ) діти намагаються безпомилково виконувати завдання по розрізненню твердого або м'якого приголосного.
Можна провести гру Перекличка raquo ;, пропонуючи вставати лише тим дітям, в імені або прізвища яких є досліджуваний звук. Це буде одночасно і маленькою фізкультхвилинки.
Вір...
