з повагою ставляться всі учні, крім цього, група ділиться на підгрупи: група хлопчиків зі своїм лідером і група дівчаток, так само зі своїм лідером. Дане розділення може призвести до несприятливого психологічному клімату в групі, так як немає взаімолідерства між протилежними по підлозі підгрупами. Дану несприятливу тенденцію можна запобігти за допомогою будь-яких спільних молодіжних, студентських заходів, де юнаки та дівчата були б в одній команді, допомагали один одному, спілкувалися всі разом, чим більше спільної діяльності для підвищення рівня згуртованості.
Результати досліджень за методикою Т. Лірі показали, що згідно з результатами дослідження (Додаток Д), у групі переважає фактор-дружелюбність. Це говорить про те, що міжособистісні відносини в групі є позитивними, ступінь роз'єднаності низька, це позитивно відбивається на загальному соціально-психологічному кліматі групи. Переважний тип відносин - доброзичливий, тобто лояльне ставлення до всіх, орієнтований на прийняття і соціальне схвалення. Рівень міжособистісних відносин у даній групі молодих людей знаходиться на середньому рівні з тенденцією до підвищення. Завдяки проведеним дослідженням, ми виявили, що соціально-психологічний клімат у групі позитивний, і це завдяки тому, що міжособистісні відносини будуються на взаєморозумінні, взаємопідтримці, дружелюбність, чому свідчать отримані результати соціометрії і методики Т. Лірі. Чим вище рівень згуртованості в колективі, чим більше позитивних соціальних статусів і доброзичливішим відносини між молодими людьми, тим краще, сприятливіші соціально-психологічний клімат у групі.
Середня значеніе14,735Стандартное отклоніе1,266273Корреляція0,2941981
Для вибірки складається з 20 чоловік по 1% рівню коефіцієнт кореляції значущий. Отже можна вважати що методика МЛО Т. Лірі є валидной.
Висновок
Відповідно до проаналізованої літературою, були розглянуті основні методики діагностики міжособистісних відносин і вивчені основні особливості побудови міжособистісних відносин у юнацькому віці. В основній частині курсової роботи були проаналізовані існуючі методики, застосовувані в різних ситуаціях для дослідження міжособистісних відносин. Обрані методики, найбільш часто використовувані для діагностики відносин у навчальному колективі юнацького віку, з метою доказу їх валідності, надійності і точності шляхом зіставлення результатів методики соціометрії і тесту міжособистісних відносин Т. Лірі. обшіх відомостей про юнацькому віці, структурі міжособистісних відносин і соціально-психологічному кліматі в юнацькому колективі.
Додаток а
Результати тесту Т. Лірі
СтудентиТіпи отношенийрезультатАвторитарныйЭгоистичныйАгрессивныйПодозрительныйПодчиняемыйЗависимыйДружелюбныйАльтруистическийитогоПреобладающий тип отношенийАбраев0,130,11242214,2зависимыйАрбабаева2111124214дружелюбныйБуруян1221124316дружелюбныйВасилец10,121214213,1дружелюбныйГаджиева0,130,11242214,2зависимыйГоряинов41220,122316,1авторитарныйДычок1312114315дружелюбныйЕтеревская220,11124214,1дружелюбныйИмамбердиева1120,110,13413,2альтруистическийКожанов1221413216подчиняемыйЛитвинова10,10,12124313,2дружелюбныйМаймурзинов420,11123316,1авторитарныйНагуманова2211114315дружелюбныйНовых41220,122316,1авторитарныйПерелыгина3122124317дружелюбныйПисляк10,10,12124313,2дружелюбныйСавченко2111124214дружелюбныйСкитченко2112113415альтруистическийЧерепанова41220,122316,1авторитарныйЯранцева0,1211322213,1подчиняемый
Ключ.
У результаті виробляється підрахунок балів по кожній Октант за допомогою спеціального ключа до опитувальником.
1. Авторитарний: 1 - 4, 33 - 36, 65 - 68, 97 - 100.
2. Егоїстичний: 5 - 8, 37 - 40, 69 - 72, 101 - 104.
. Агресивний: 9 - 12, 41 - 44, 73 - 76, 105 - 108.
. Підозрілий: 13 - 16, 45 - 48, 77 - 80, 109 - 112.
. Підкоряємося: 17 - 20, 49 - 52, 81 - 84, 113 - 116.
. Залежний: 21 - 24, 53 - 56, 85 - 88, 117 - 120.
. Доброзичливий: 25 - 28, 57 - 60, 89 - 92, 121 - 124.
. Альтруїстичний: 29 - 32, 61 - 64, 93 - 96, 125 - 128.
Додаток Б
№СтудентиРезультати тесту Т. ЛіріРезультати социоматрицы1Абраев14,2зависимый4«Принятые»2Арбабаева14дружелюбный3«Принятые»3Буруян16дружелюбный8«Принятые»4Василец13,1дружелюбный1«Непринятые»5Гаджиева14,2зависимый- 1«Отвергнутые»6Горяинов16,1авторитарный12«Предпочитаемые»7Дычок15дружелюбный2«Принятые»8Етеревская14,1дружелюбный0«Отвергнутые»9Имамбердиева13,2альтруистический7«Принятые»10Кожанов16подчиняемый5«Принятые»11Литвинова13,2друж...
