о спілкування зі студентами різних типів, і, в кінцевому рахунку, з метою оптимізації процесу навчання і отримання висококваліфікованих фахівців.
. 5 Подання про справедливість сучасних студентів
Соціоекономічні норми в країні надають безумовне вплив на систему цінностей людини і уявлення про справедливість, в цілому. Уявлення сучасних студентів про справедливість залежать від того соціального середовища, в рамках якої вони формально і фактично існують. При цьому у соціально неблагополучних і невлаштованих студентів дуже сильно загострене почуття соціальної несправедливості, яке в кінцевому підсумку формує спрагу соціального, справедливого в трактуванні студента, реваншу. Завдання сім'ї, суспільства і держави в цій ситуації - не допустити зростання соціально-екстремістських настроїв, поведінкових патернів, а також направити психосоціальний розвиток студентав потрібно русло.
Політично активна молоді люди мають певну і специфічну психологічну компоненту, яка відрізняє їх від інших представників даної вікової групи.
Для студентів - членів ГО БРСМ існують наступні цілі та принципи:
створення умов для всебічного розвитку молоді, розкриття її творчого потенціалу, сприяння розвитку в Республіки Білорусь громадянського суспільства, заснованого на патріотичних і духовно-моральних цінностях білоруського народу;
співпраця в роботі всіх організаційних структур та органів, колегіальність у прийнятті рішень і особиста відповідальність за доручену справу;
повагу до особистої гідності і думку кожного члена організації;
свобода дискусій, критики, гласності;
повага прав більшості і меншості;
інтереси більшості забезпечуються його правом виступати і діяти від імені всієї організації, правом розпоряджатися власністю організації;
інтереси меншості забезпечуються правом ставити на обговорення і відстоювати свою позицію, апелюючи до громадської думки.
Для студентів членів ГО Біла Русь існують наступні цілі та принципи:
сприяння об'єднанню прогресивних сил суспільства, зацікавлених у побудові сильної та процвітаючої Білорусі, соціально справедливого суспільства, заснованого на патріотичних і духовно-моральних цінностях білоруського народу;
сприяння участі громадян у реалізації завдань соціально-економічного розвитку країни;
сприяння формуванню сильного, ефективного, соціальної держави, здатного забезпечити гідний рівень життя громадян, гарантувати захист їх інтересів;
участь у формуванні в Республіці Білорусь громадянського суспільства;
консолідація суспільних сил з метою реалізації статутної мети;
просвіта громадян і формування у них зацікавленості в активній участі в житті країни, виховання патріотизму як найважливішої духовної та соціальної цінності;
привернення уваги державних органів, громадськості та засобів масової інформації до вирішення актуальних проблем розвитку країни та суспільства;
сприяння розвитку міжнародного співробітництва, встановленню взаємодії з громадськими об'єднаннями інших держав.
Глава 2. Діагностичне дослідження
. 1 Організація і методика проведення
Для виявлення поняття справедливості у студентів, ми вирішила провести серед студентів моєї групи експериментальний опитування. Крім того, мене зацікавила ідея порівняння поглядів студентів, з поглядами старшого покоління, зокрема дорослих від 35 до 45 років.
Мною був використаний метод групового опитування для отримання необхідної інформації. Учасниками анкетування стали студенти від 18 до 23 років і дорослі від 35 до 45 років. Учасникам була запропонована, заздалегідь заготовлена ??анкета, яка містила в собі 3 питання:
. Що таке справедливість?
. По-Вашу думку, справедлива людина - це ...
. Наведіть приклад ситуації, в якій восторжествувала справедливість.
Так само слід було вказати свою стать і вік. На виконання завдання відводилося від 1 до 3 днів.
. 2 Результати дослідження
Результати проведених досліджень дозволяють припустити, що у свідомості студентів існують три якісно різні уявлення про справедливість.
. В основі першого з них лежить уявлення про справедливість як про закон, якому необхідно слідувати. На наявність цього розуміння вказують асоціації, що відносяться до груп чесність і порядніст...
