.
. Апатова Н.В. Вплив інформаційних технологій на зміст і методи навчання в середній школі: Автореф. дисертації доктора пед. наук. М., 2011.- 34с.
. Ахтаріева Л.Г. Особливості психологічної підготовленості студентів до професійно-педагогічної діяльності. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Л., 2 012 - 19 с.
. Бабанський Ю.К. Оптимізація процесу навчання. Загально дидактичний аспект. М., 2010. - 254 с.
. Бєляєва А., Кошелюк М., Солдатова Г. Телекомунікації та комп'ютерні середовища. М., 2 010.
. Беспалько В.П. Основи теорії педагогічних систем.-Воронеж, +2013.
. Бобко І.М. Технологічні аспекти створення ППС//ЕОМ в учбовому прочессе: Мужвуз.сб.науч.тр./Под ред. Врозова В.Н., Новосибірський гос. університет. Новосибірськ, - 2010, с.3-18.
. Браун С. «Мозаїка» і «Всесвітня павутина» для доступу до INTERNET: Переклад з англ.-М .: Маліп, 2011р.
. Булгаков М.С. Комп'ютерні мережі, електронна пошта та інформаційні ресурси. М., 2013р.
. Бухаріна М.Ю., Петров А.Є. Електронна пошта в освіті: не сьогодні, але завтра .// Изд. Магістр: Незалежний психолого-педагогічний журнал.- 2011 №1 стр. 40-45
. Бухаркін М.Ю. Нові інформаційні технології в сучасній російській школі//Засоби навчання. М., 2 010.-Вип.1.- С.10-16.
. Биховський Я. Проблеми та перспективи використання відео на уроках і після.// Засоби комунікації та проблеми розвитку особистості дитини. М .: 2012р. стр. 74-77
. Веліхов Є.П. Нова інформаційна технологія в школі// Інформатика та освіта. №6, 2011, С.7-16.
. Навколо INTERNET: надії, ілюзії, факти.// Інформатика.-№45, +2011, С. 10.
. Виховання дітей у школі: Нові підходи і нові технології/Под ред. Шуркова Н.Є.-М .: Нова школа, 2 013.
. Вострокнутов І.Є. Розробка принципів побудови моделей оцінки ефективності сучасних інформаційних технологійучебного призначення. Автореферат на здобуття кан.пед. наук. СПб, 2012.
. Виготський Л.С. Вибрані психологічні дослідження.-М.: Изд. АПН РРФСР, 2013. 519 с.
. Гершунский Б.С. Комп'ютеризація в сфері освіти: Проблеми і перспективи.-М .: Педагогіка, 2012.
. Гординський І.В., Скібіцький Е.Г. Форми організації занять з використанням навчальних комп'ютерних технологій//Інформаційні технології в освіті. Новосибірськ, 2010. -Вип. 12. - С. 12-23.
. Грязнов Ю.П., Лисицина Л.А., Самойленко П.І. Розвиток пізнавальної активності учнів.// Шлях в науку, №1, 2012, С.53-55.
. Турин А. Інтернет. М .: Синтез 2013, С. 102
. Дмитрієва Є.І. Методичні засади дистанційного навчання іншомовному читанню на базі комп'ютерних телекомунікацій. Автореферат на здобуття наукового ступеня кандидата пед.наук., 2010. - 16 с.
