я самооцінки, і д.р.
Серед зроблених відкриттів хочеться процитувати відповідь Ігоря: "я зробив відкриття, що мої батьки теж люди, і їм теж нелегко, як і мені ". Я думаю цей відповідь в різній мірі можна віднести до всіх учасників тренінгу.
Ніхто з батьків на заняття не прийшов, але в щоденниках своїх дітей кілька людей зробили записи, в яких висловили нам подяку за проведені заняття і ознайомлення їх з методом "шести безпрограшних кроків" Томаса Гордона. p> Висновок: У підлітків з'явилися навички взаємодії в групі, вони стала більш терпимі до своїх батькам, а батьки до них. З'явилися позитивні зрушення в їх сімейних відносинах. Деякі вперше за довгий час змогли довірливо і дружньо спілкуватися зі своїми батьками.
Конспект занять представлений у Додатку 3.
2.3 Оцінка ефективності роботи з підвищення рівня ціннісного ставлення до своєї сім'ї
III етап Оцінка ефективності проведеної роботи з підвищення рівня ціннісного ставлення до своєї сім'ї. (Контрольний експеримент), який проходив у березні 2008 р.
Мета контрольного експерименту - дослідження ставлення старшокласників до сім'ї після занять за програмою Тренінгу "Ціннісне ставлення підлітка до своєї сім'ї "з групою старшокласників (27 осіб), чиє ставлення до батьків викликало тривогу і зажадало корекції з боку шкільного психолога.
Завдання контрольного експерименту:
- вивчити взаємини дітей і батьків в сім'ї після занять за програмою Тренінгу "Ціннісне ставлення підлітка до своєї сім'ї ";
- виявити відносини дитини до батьків після занять за програмою Тренінгу "Ціннісне ставлення підлітка до своєї сім'ї ";
- проаналізувати результати дослідження.
Щоб досягти поставленої мети і виконати завдання, нами було проведено повторне анкетування старшокласників. Анкета була залишена колишня. Анкетування проводилося за тією ж схемою, що і в першому етапі роботи, з усією паралеллю старшокласників.
На питання "Подобатися Чи Вам спілкування з власними батьками? "відповідь" Спілкування не подобається " в констатирующем експерименті склало 5,5% по школі серед старшокласників (9 осіб).
У контрольному подібний відповідь "Спілкування не подобається" обрали 1,5% по школі серед старшокласників (2 особи).
На питання "Як часто Ви чуєте критику на свою адресу? "В констатирующем експерименті відповідь" Іноді " вибрали 39% учнів. Відповідь "Завжди" обрали 21% (34 дитини). Відповідь "Ніколи" вибрали 4% (6 осіб) У контрольному експерименті ці показники змінилися в позитивну сторону. Відповідь "Іноді" вибрали 50% учнів. Відповідь "Завжди" вибрали 17% (28 осіб). Відповідь "Ніколи" вибрали 3% (5 осіб). p> На питання "Як часто Ви чуєте похвалу на свою адресу? "В констатирующем експерименті більшість підлітків відповіло "Іноді" 41% і "Часто" 51%. 3 особи (2%) відповіли, що їх не хвалять ніколи. p> Після проведення формуючого експерименту, дані констатуючого експерименту змінилися. Відповідь "Ніколи" не був вибраний не одним старшокласником. p> На питання "Як ви ставитеся до критики і похвали батьків на Вашу адресу? "після констатуючого експерименту 8% учнів (12 осіб) не рахували думку батьків об'єктивним. Після проведення контрольного експерименту показники змінилися в позитивну сторону. Відповідь "Критика і похвала ніколи не справедлива "обрали 4% старшокласників (6 учнів)
На питання "Як часто між батьками і Вами відбуваються суперечки і сварки? "в констатирующем експерименті відповідь "Завжди" обрали 11 осіб (7%). Після проведення контрольного експерименту відповідь "Завжди" вибрали 2% (3 особи). Це позитивна тенденція
Під час проведення констатуючого експерименту на питання "Чи часто батьки виявляють інтерес до вашого життя? "1% учнів відповів" Ніколи ". Під час проведення контрольного експерименту на питання "Чи часто батьки проявляють інтерес до вашого життя? "відповідь" Ніколи "ніхто не вибрав. Це позитивний результат
На питання "Як часто батьки виявляють інтерес до вашого життя? "найпопулярніший відповідь серед старшокласників під час проведення констатуючого експерименту був "Іноді" - 45%. "Ніколи" відповіли 13% підлітків (21 осіб). Під час проведення контрольного експерименту процентне співвідношення змінилося в позитивну сторону "Ніколи" обрали 7% учнів (11 осіб).
На питання "Як Ви ставитеся до втручання батьків у Ваше особисте життя? "під час констатуючого експерименту більшість учнів висловили терпиме ставлення - 40% і прийняття як належне - 21%. Дратівливо до цього факту поставилися 39% (64 особи) підлітків. p> Під час проведення контрольного експерименту процентне співвідношення відповідей змінилося в дуже позитивному напрямку. Терпиме ставлення висловили - 50% старшокласників, прийняття як належне - 30%. Дратівливо до цього факту тепер відносяться тільки 20% (33 особи) підлітків.
На питання "Як часто...
